八年级语文下册第二十一课《错过》课件苏教版.docVIP

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八年级语文下册第二十一课《错过》课件苏教版

* * * * * * 当你为错过太阳而哭泣时,你必然也会错过月亮和星星。 刘心武走进作者刘心武(1942~ ),当代作家。笔名刘浏、赵壮汉等。四川成都人。出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心武短篇小说选》,长篇小说《钟鼓楼》、《风过耳》、《四牌楼》等,还出版8 卷本《刘心武文集》。刘心武对生活感受敏锐,善于作理性的宏观把握,写出了不少具有社会思考的小说,作风严谨,意蕴深厚。杂文(即文艺性政论文)知识:现代散文的一种,不拘泥某一种形式,可以议论;也可以叙事。本文以议论为主,可以作为文艺性政论文来学习。文体小知识贻误憬悟渊薮斑斓颟顸咀嚼情愫滞涩惆怅读一读(lán ) (yí) (mān hān) (jǐng) (jǔjué) (sǒu) (sù) (zhì) (chóu chàng) 文章的结构:(一)提出问题(二)分析问题(三)解决问题(四)总结全文“错过”真不少如何对待错过,习惯、品味“错过”为什么有“错过”不能错过最关键、最美好的读第11 小节,区别“错过”与“过错”:如果说“错过”带给人的只是遗憾的话,那么,“过错”就是扎在人心头上的一根刺。请判断下面的例子,哪个是“错过”,哪个是“过错”, 为什么? 例一:在考试时, 有一位同学因为害怕考试不过关, 心想: 就抄抄书吧,反正老师发现不了。于是拿出了参考书, 可当他正抄得津津有味时, 没想到却被老师发现了, 受到学校公开批评。例二:曾经有一个英语短文翻译的比赛,我英语很好,然而汉语作文不太好,几经犹豫,我仍没有勇气把自己的稿件投出去。然而,班里一位和我水平差不多的同学投稿并得了奖,我后悔莫及。(1 )、从词性上看,“错过”是动词,“过错”是名词。(2 )、“错过:是一种行为,“过错”是一种结果。读第12 、13 小节,文章中说: 错过,即 有所失 ,我们要习惯它。 错过 ,也往往构成另一种得,我们要品味它。 为什么要 习惯 和 品味 错过?试结合阅读课文并谈谈你的看法。人生充满了错过,没有“万无一失”的人生,所以必须“习惯”错过;错过自有意义,人“在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫。”“灵魂具备了升腾的能力”,产生“高度的应变力与把握力”。所以必须“品味”错过。生动事例:1 、苏轼的一生都充满着传奇的色彩。在他人生最得意之时,一不小心,他就错过了最美好的仕途生活,走进了人生的低谷,然而,他却没有选择a name=baidusnap1/aB style=color:black;background-color:#A0FFFF放弃/B,B style=color:black;background-color:#A0FFFF放弃/B心中的信念,在一块巴掌大的天地中人生点滴况味,终于在山与水之间发现,原来平淡才是人生中最美好的味道。他看开了,悟出了“归来萧瑟处,也无风雨也无晴”这一更高的人生境界。2 、智者面对一只鞋子掉下火车,果断地扔掉另一只,这是一种睿智;苏东坡被贬,却高唱“一蓑烟雨任平生”,这是一种气度;朴树以0.5 分错过上北师大附中的机会,他勇敢地走人生地路,终能“一生如雪花一样绚烂”,这是错过后的另一机遇。3 、当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时,哥伦布,达伽马,麦哲伦前赴后继地踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴,他们发现:原来地球是圆的!有人于错误的实验中错过本身目标,却发现了青霉素;有人于一个糟糕的药方中寻找到可口可乐;有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服,却意外地发现了干洗剂。读课文第14~15 段,运用通俗的比喻讲出了令人深思的道理,你能说说你的理解吗?第14 段,把人生比作 奔驰的列车 ,把 窗外的美景、奇景 比作小的错过,把 预定的到站 比作人生最根本的追求。这段话的意思是:人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求。第15 段,作者把那些 不是多么了不得的错过 比作 碧绿的叶片 ,把那些最关键、最美好的人生道路上的 收获 比作 七彩鲜花 ,绿叶衬托着鲜花,使鲜花 格外明艳 。作者在赞扬 七彩鲜花 的时候,没有忘记 碧绿的叶片 的映衬作用,从而肯定了 错过 在人生道路上的价值。本文的论证方法有哪些?第2 、5 段:事实论证第7 、8 段和第9 、10 段:对比论证第14 、15 段:比喻论证课文内容总结:本文辩证地论述了“错过”产生的原因,以及正确面对错过的方法,启示人们要客观、积极地面对人生,要把握人生中最美好的东西。小结收获:1 、诵读课文,熟悉内容,把握文章清晰的思路、严谨的结构。2 、理解“错过”产生的原因,体会本文所揭示的人生哲理:把握住最关键、最美好的机会。3 、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言,a name=baidusnap0/a学会/B辩证地对待人生中的“错过”,获取人生的体验。各抒己

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