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“学案导学小组合作”式复习课教学模式的教案设计及总结反思 山东淄博周村实验中学 王婧华 “学案导学小组合作”式复习课教学模式教案设计: ? 一、教学目的:复习高一英语必修4Module 2的有关内容 二、教学方法:学案导学 小组合作 三、教学用具:录音机.多媒体 ? 四、教学步骤:复习单词 复习词组 (1) 夯实基础 =〉 (2)能力扩展 背诵重点句 ? =〉(3)综合能力巩固 =〉(4)走进高考 =〉 ? (5)作业 写作练习(能力运用) ? 一.提问单词:(夯实基础) (用多媒体分组出示单词汉语让学生先读出英语再拼写,小组比赛,全对得1分。答不上的小组,其他小组可以抢答,抢对一次加0.1分.) (以下题目为学案内容, 学案提前一天发给学生让他们做,上课时让各小组把所有的题目全部讨论完,老师分题让学生在黑板上展示,全对的小组加分2,书写规范得0.5分,对于黑板上的错误让小组抢答,抢对一次加0.1分,最后公布各个小组的量化积分.) 二.单词拼写:(夯实基础) 1 It took us all day to reach our ____________(目的地) 2 I will go if my health ___________(允许) 3 When you have paid for sth, a _________(收据) is given to you . 4 To travel by ______________(地铁) is very convenient. 5 The streets are full of ____________ (旅客) 6. The new airport is still under _____________(建造) 7 The wheels of the car got_________(陷在) in the mud and we could not go on. 8 I want two second-class ________(单程票) to Beijing. 三、写出下列词组(夯实基础) 1.与…相连 2.被困在…… 3.马上/一会儿 4.到处旅游 5.四处走动 6.正在建设在中 7.关上 8.保持冷静 9.肯定不,没门儿 10.上班高峰期 11.使某人发疯 12.对…满意 13.不牵扯进去/避开 四.、背诵默写课文重点句:(在掌握基础之上的能力扩展,在小组黑板展示同时,下面的各个小组口头背诵比赛,每对一个得0.5分) 1.只要你招招手,马上就会有出租车开过来. 2.你得确保出租车有营业许可证,并且一定要索取发票. 3.最好是避开交通高峰期. 4.编号大于100的公共汽车可以到达郊区. 5.不过也有夜班车,编号在200到300之间.6.如果嫌出租车贵工交车拥挤的话,在有些地方,你可以乘座有12个作为的小公共汽车.7.地铁快捷方便,但是,交通高峰期时段情况就可能非常糟糕. 8.如果你想逛逛老北京的胡同,三轮车就值得坐一坐了. 五.完成下列句子(能力扩展) 1. 明天早点来,你就会见到她。 _________ ___________ tomorrow ________ you’ll meet her. 2.即使邀请她,她也不会来的。 She won’t come _________ ________ she is invited. 3. 如果你方便的话,明天到这里来一趟。 ______ _______ ________ __________ to you, come here tomorrow. 4. 不仅你而且她这次英语考试不及格。 ______ __________ you _______ ______ she has failed in the exam. 5. 他跑的如此的快,所以我没追上他。 He ran __________ _________ _________ I didn’t catch up with him. 六.根据课文填空: (综合巩固) You can use different means of transport to get around in Beijing. Simply raise you hand, and a taxi appears __
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