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21.3实际问题与一元二次方程(第二课时)
◆随堂检测
1、长方形的长比宽多4cm,面积为60cm2,则它的周长为________.
2、有两块木板,第一块长是宽的2倍,第二块的长是第一块宽的3倍,宽比第一块的长少2米,已知第二块木板的面积比第一块大108,这两块木板的长和宽分别是( )
A、第一块木板长18米,宽9米,第二块木板长27米,宽16米
B、第一块木板长12米,宽6米,第二块木板长18米,宽10米
C、第一块木板长9米,宽4.5m,第二块木板长13.5m,宽7米 D、以上都不对
3、从正方形铁片,截去2cm宽的一条长方形,余下的面积是48cm2,求原来的正方形铁片的面积是多少?
4、如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=8m,CB=6m,点P、Q同时由A,B两点出发分别沿AC、BC方向向点C匀速移动,它们的速度都是1m/s,几秒后△PCQ的面积为Rt△ACB面积的一半.
(点拨:设秒后△PCQ的面积为Rt△ABC面积的一半,△PCQ也是直角三角形.)
B
C
A
Q
P
5.三个连续的偶数,较小两数的平方和等于第三个数的平方,求这个三位数?
6、一个直角三角形的三边长是三个连续的整数,求这个三角形的三边长。
◆典例分析
如图①,要设计一幅宽20cm,长30cm的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2∶3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度?
分析:由横、竖彩条的宽度比为2∶3,可设每个横彩条的宽为,则每个竖彩条的宽为.为更好地寻找题目中的等量关系,通过平移可将横、竖彩条分别集中,原问题转化为如图②的情况,得到矩形.
20cm
20cm
30cm
D
C
A
B
图②
图①
30cm
解:
◆课下作业 ●拓展提高
1、矩形的周长为8,面积为1,则矩形的长和宽分别为________.
2、如图,在中,于且是一元二次方程的根,则的周长为( )
A、 B、 C、 D、
3、某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另三边用木栏围成,木栏长40m.
(1)鸡场的面积能达到180m2吗?能达到200m2吗?
(2)鸡场的面积能达到210m2吗?
4、某林场计划修一条长750m,断面为等腰梯形的渠道,断面面积为1.6m2,上口宽比渠深多2m,渠底比渠深多0.4m. (1)渠道的上口宽与渠底宽各是多少?
(2)如果计划每天挖土48m3,需要多少天才能把这条渠道挖完?
(分析:因为渠深最小,为了便于计算,不妨设渠深为m.)
5、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是5,把十位上数字与个位数字互换后再乘原数得736,求原两位数。
●体验中考
1、在一幅长为80cm,宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为cm,那么满足的方程是( )
A、 B、
C、 D、
2、如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.若耕地面积需要551米2,则修建的路宽应为( )
A、1米 B、1.5米 C、2米 D、2.5米
3、张大叔从市场上买回一块矩形铁皮,他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1米的正方形后,剩下的部分刚好能围成一个容积为15立方米的无盖长方体箱子,且此长方体箱子的底面长比宽多2米,现已知购买这种铁皮每平方米需20元,问张大叔购回这张矩形铁皮共化了多少元?
4、一个两位数等于它的个位数字与十位数字的乘积的3倍,并且十位上的数字比个位数小2,求这个两位数。
●挑战能力
1.如图某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18m),另三边用木栏围成,木栏长35m。①鸡场的面积能达到150m吗?②鸡场的面积能达到180m吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由。(3)若墙长为am,另三边用竹篱笆围成,题中的墙长度am对题目的解起着怎样的作用?
2.将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?(2)两个正方形的面积之和可能等于12cm吗? 若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由.
3、一个三位数,十位数字比百位数字大3,个位数字等于百位数与十位数的和,已知这个三位数比个位数字平方的5倍大12,求这个三位数。
参考答案
◆随堂检测
1、32cm. 设长方形铁片的宽是cm,则长是cm.
根据题意,得:,
解得,.
∵不合题意,舍去.∴.∴长方形铁片的长是10cm,宽是6cm,则它的周长为32
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