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汽车认识维护与保养1教程

领域1 汽车认识实训;你印象中的汽车?;汽车发展简史 ;(2)我国汽车工业的发展 我国于1956年10月第一汽车制造厂建成投产,1958年生产出我国第一辆轿车—东风牌轿车。改革开放后飞速发展。目前我国民用汽车保有量已超过3000万辆。;1、专业能力 能够根据车辆VIN码,识别车辆的基本信息; 能够识别车辆任意元件名称及安装位置; 能够根据车辆的组成结构和系统分类对零部件进行归类摆放或识别; 能够说明发动机、地盘、车身、电气四大组成部分的位置关系和联系。 2、知识(学习)能力 能够自主学习新知识、新技术; 能够对学习的知识举一反三,灵活掌握运用; 能够通过各种媒体资源查找所需要的信息; 能够根据所学知识,掌握备件管理的相关信息。 3、社会能力 能够与小组成员团结合作完成学习任务; 能够与同学和老师积极沟通,正确掌握学习或工作??法; 能够积极应对学习任务中遇到的困难; 能与同学和老师建立良好、持久的关系。 ;情境一 汽车整车认识实训;穿工作服; 严格按照流程操作; 服从老师安排,未经允许不得擅自操作各种设备; 保证场地、工具、设备整洁,做到“三不落地”; 安全第一!; 能够准确的在车上找到VIN码的位置; 能够根据车辆VIN码识别出车辆的相关信息; 能够在实车上准确指出车辆的四大组成部分; 能够对车辆的四大组成部分的关系或作用进行描述。;在对汽车进行认识之前,首先我们应先了解汽车的基本信息和预备知识。;任务1 识别车辆VIN码信息;汽车的身份证;VIN在车上的位置;实施项目:;汽车的身份证解读;WMI VDS VIS;VIN码的含义;第三位 为汽车类型代码(不同汽车生产厂商有不同的解释);车辆类型;代码;实施项目:;课堂小结;任务2 车辆的四大组成部分认识;实施项目:;汽车的心脏;汽车的心脏;汽车的心脏;汽车的心脏;实施项目:;底盘的四大系统;实施项目:;汽车电器系统;汽车车身;实施项目:;课堂小结:

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