0010105-02儿童专项评估能力的要求-构音语音.docxVIP

言语功能评估 PAGE \* MERGEFORMAT9上海泰亿格康复医疗科技股份有限公司 4 构音功能评估 姓名 ________________________ 出生日期 ____________________ 性别: ? 男 ? 女 身份证号码 __________________ 家庭住址 ____________________ 电话 ______________ 检查者 ______________________ 初诊日期 ____________________ 编号 ______________ 听力状况：□ 正常 □ 异常 听力设备：□人工耳蜗 □助听器 补偿效果 进食状况： 言语状况： 口部触觉感知状况：  构音功能评估 构音系统由口腔、鼻腔、咽腔及其附属器官所组成，其中最主要的构音器官是下颌、唇、舌、软腭，它们各自的灵活运动以及它们之间的协调运动是产生清晰、有意义言语(语音)的必要条件。 4构音语音能力评估 汉语构音语音能力评估词表 构音能力主观评估词表主要用于评估儿童清晰发音的能力，可评价21个声母及36个最小语音对的构音情况。测验材料包含50个单音节词，每一个词都有配套的图片。 要求儿童每个音发三遍。整个音节的发音时间及音节之间的间隔都约为1秒。为诱导出自发语音，主试可以提问、提示或模仿的形式，要求儿童说出该图片所表达的词。   HYPERLINK 4.4.2%20评估表格-构音-构音语音能力评估.xls 汉语构音语音能力评估词表 （华师大黄昭鸣词表） 编号词拼音提问提示例1桌zhuō这是什么？老师指向桌子问：“这是什么？”例2象xiàng这是什么？什么动物的鼻子是长长的？ 1包bāo这是什么？小朋友背什么上学?2抛pāo他做什么？他把球怎么样？3猫māo这是什么？什么“喵喵”叫？ 4飞fēi它做什么？蝴蝶做什么？5刀dāo这是什么？拿什么切东西？ 6套tào这是什么？天冷了，手戴什么？7闹nào这是什么钟？什么钟叫你起床？8鹿lù这是什么？什么动物的脖子长长的？9高ɡāo哥哥的个子比妹妹怎么样？妹妹个子矮，哥哥比妹妹____。10铐kào这是什么？他的手被警察怎么了？11河hé这是什么？这是一条小____。12鸡jī这是什么？什么动物会喔喔叫？13七qī这是几？图上有几个苹果？14吸xī这是什么？小朋友用什么喝牛奶？15猪zhū这是什么？什么动物的耳朵很大？16出chū她在做什么？她不是进去，是 去。 17书shū这是什么？小朋友看什么？18肉ròu这是什么？老虎爱吃什么？19紫zǐ这是什么颜色？球是什么颜色的？20粗cū这根黄瓜怎么样？那根黄瓜细，这根怎么样？21四sì这是几？图上有几个苹果？22杯bēi这是什么？用什么喝水？23泡pào这是什么？小朋友吹什么？24倒dào做什么？怎样让开水进杯子？25菇gū这是什么？这是蘑 __。  汉语构音语音能力评估词表（续） （华师大黄昭鸣词表） 编号词拼音提问提示26哭kū小朋友怎么了？找不到妈妈，他会怎么样？27壳ké这是什么？这是贝 __。28纸zhǐ这是什么？老师在哪里写字？29室shì这是什么？老师在哪里上课？30字zì他在做什么?老师拿笔做什么?31刺cì花上有什么？ __碰在手上会流血。32蓝lán这是什么颜色?天空是什么颜色的？33狼láng这是什么？什么动物长得像狗？34心xīn这是什么？指着自己的心问：“这里有什么？”35星xīng这是什么？夜晚天上什么会一闪一闪的？36船chuán这是什么？可以乘什么过海？37床chuáng这是什么？你晚上睡在什么