2013年（五六年级）教研活动计划.docVIP

教研活动计划 高年段（五、六年级）教研组 组长 张常武 2013年3 月 4日 本学期教研目的 根据学校以及教导处工作计划,以新课程的理念为指导，科学有序地组织教研活动，使每位教师在教学上能够取长补短，在教学理念上能够与时俱进，提高教师的专业理论水平和教学实践能力，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，努力营造开放的适合主体发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，在追求教学工作轻负担、高质量的同时，使每一位学生和谐有个性的发展，全面提高学生的语文综合素养。　　  本学期教研重点 西方学者德加默曾提出这样一个观点：“提问得好即教得好”。有效的课堂提问在教学中发挥着极其重要的作用，所以说好的课堂提问具有增进师生交流、激发学习兴趣、启迪学生思维、锻炼学生表达能力等教育功能，因此课堂教学的效果在很大???度上也就取决于教师提问的技巧。有效提问，是开启有效语文课堂教学的金钥匙。有效课堂提问的技巧是很多的，正如《谈有效教学》中提出：提问要提一串问题，要考虑问题的整体性，要注意三个度：要有强度，要有思维的坡度，要有思维的清晰度。这是值得我们深思的。所以，经过商议，本学期我们教研组的教研主题为：有效课堂之有效提问。 本 学 期 教 研 内 容 及 方 法 1、根据学校工作重点，带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高自身的业务水平。 2、组织本组教师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。 3、认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。 4、关心学生，因材施教，充分利用现有的远程教育资源，帮助学生学习和理解课文内容，严格遵守。 5、上好教研课，组织评好课。 教研活动安排 次 序周别活 动 内 容活动方式负责人备注 1  1 1、学习《大纲》、《新课标》。 2、制定教学进度，教研计划。 学习、讨论 张常武 2  7 10、《杨氏之子》 教研课 田映宝 3  7 13*、《一夜的工作》 教研课 刘 丽 4 8 17、《晏子使楚》 教研课 黄金梅 5  8 12、 《为人民服务》 教研课 张常武 6 10 期中质量检测分析 讨论、分析 张常武 7  12 18、《跨越百年的美丽》 教研课 杨行慧 8 13 21*《我最好的老师》 教研课 张常菊  9  16 23*《刷子李》  教研课 望金红 10  18 26、《威尼斯的小艇》 教研课 戢运林 11  18 制定期末复习计划，迎接期末考试。 集体学习， 讨论。 张常武 注：各教研组要加强现代教育技术与学科教学整合的研究，学期电教媒体、远程教育资源、班班通设备在教学中运用研究不得少于4次，教研目的、重点以及教研方法必须要有电教媒体、资源运用的研究内容。