雪夜林边驻脚 教学.ppt

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雪夜林边驻脚 教学

雪夜林边驻脚 罗伯特·李·弗罗斯特(1874—1963),美国现代诗人。生于加利福尼亚州,11岁父亲去世,随母亲到英格兰定居。在哈佛大学肄业,曾前后做过纺织工人、教员,经营过农场。 他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。他的诗歌往往以描写新英格兰的自然景色或风俗人情开始,渐渐进入哲理的境界,诗风质朴无华,细致含蓄,耐人寻味,著名诗集有《山间》《白桦树》《西去的溪流》等,代表作有《一个男孩的愿望》《波士顿以北》等。 sh?辩 (二)词语解释 1.逗留:2.絮语:3.幽深:4.浮想联翩:5.幽邃: 1.请简要概括这首诗的主旨。 提示:“我”与马的关系很亲密。马是“我”的马,就此而论也有一种“所有”关系,不过,“我”和“我”的马是心意相通的,这从第二节、第三节对马的拟人化看得出来。不过,马对待林子的态度本质上是和林子的主人一样的,就是对“我”的举止感到“奇怪”。对于“他”来说,本能的需要是要得到满足的,比如现在寒夜里要快点回到温暖的“家”,有好地方睡,有好食物吃,林中风景、林子的诱惑之类对于“他”是“无用的”“无益的”,“他”也漠不关心、不能领略。所以“他”对于林子的态度是一种“实用主义”的态度。马对“我”的询问和提醒实际上是“我”对“我”自己的询问和提醒,马和“我”的心意相通只是部分的,只是实用的那部分,“马”没有审美的那部分,因此在这方面无法和“我”相通。 一、读准字音 (一)单音字 (1)伫望()    (2)絮语() (3)许诺() (4)幽邃() (二)多音字 (1)颈 (2)舍 shě 辫 暂时停留。 2.在诗歌的第二节中,诗人为什么要选用“小马”这个意象? 6.这首诗至少有五个意象连缀起来表达了一种扑朔迷离、忧思惆怅的情调。请结合诗歌简要分析它们在诗歌中的作用。 2.衬托手法的运用 这首朴素的小诗在叙述事情的过程中,似乎让人看到了白雪覆盖的树林的神秘、静谧、无边,这种特征不是通过正面描写表现的,而是通过动与静、“有声”与“无声”的搭配来表现的。例如在第三节中诗人抓住小马的一个动作,“它把颈上的铃摇了一摇”,当做对世界的提问,而世界的回答只是风吹雪片发出的声音。在这几行诗中,清脆的铃声、风雪的絮语,似乎打破了林中的安静,但正因为有了这些细微的响声,雪夜才被衬托得静美、无边。 zhù 二、写准字形 (1) (2) (3) 渲 絮絮叨叨地说;絮叨的话。 提示:“小马”这个意象的选用非常巧妙。“他”是人与自然交流的媒介,“他”在诗人孤寂的心中注入了暖意,同时也为冷漠的意境注入了一丝活力。小马代表着一种不理解人为什么会停驻林边观赏自然界美景的力量,代表着动物世界和不能被自然界美好事物所感染的那部分人的世界。善于观察自然和人生的人是可以被自然界迷人的景观所吸引的,但是这种吸引对于动物世界和思想迟滞的人来说是不可能的。 提示:第一个意象是雪夜。这是寒冷与幽暗二者的结合,象征着诗人心境的凄冷状态。第二个意象是树林,美丽、幽深,象征着诗人的寄托。第三个意象是小马,这里是无忧无虑、天真烂漫的生命力的象征。第四个意象是湖冰,冷的极致,象征着死亡。第五个意象是飞舞的雪花,漫天遍野,像是其余四个意象的中介物,弥漫而不执着,可见而不可触。飘然于前,忽焉在后,是扑朔迷离状态的最贴切的写照。这首诗的诗眼是“可是许诺的事还得去做”。诗人还有强烈的使命感,他还不愿意就此在雪夜的林边永远驻足,生命的路程远未完结,他“还得走好多里才能安睡”。死亡这种极其重大的主题在这里被淡化,诗人以一种近乎超然的人生态度来提到它。如果没有“承诺”,他也许会长睡林边。 xù 伫 暄 指许许多多的想象不断涌现出来。浮想,头脑里涌现的感想。联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。 3.诗歌中的“我”是个怎样的人? nuò (山水、树木、宫室等)深而幽静。 宣 幽深、深远。 提示:“我”是一个热爱生活、享受生活、诚信的人。这首诗描写了一个对生活失去信心的老人在黑暗中来到森林边,本打算在雪夜的林中结束自己的生命,然而美丽的森林、动听的风声和铃声唤醒了他对人生的热爱,马儿与老人默默交流,将景色融入老人心中,大自然的魅力是无穷的,意境深远。 提示:。 suì 贮 三、用准词语 (一)词语辨析 离奇 稀奇 同:二者都有“奇怪”的意思。 异:前者指事情的奇怪程度,后者指此类的事情或事物很少。 判断正误:辨析下列句子中加点的词语使用正误,在句末括号内加“√”或“×”。 ①事实上,进入21世纪后,我市在9月遭遇35 ℃高温天也不离奇。( ) ②年初,世界各地发生了许多动物的稀奇死亡事件。( ) 雪夜林边驻脚 4.“树林”这一意象在诗歌中有什么内涵? 如何认识骑者对树林的独特认识? jǐnɡ 苎 ? 提示:在弗罗斯特这首诗中,“树林”不是某一种思想的形

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