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2017-04-29 发布于湖北
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李杰溶液的形成新课件教程

第九单元溶液（第一课时）;;教材分析;教材分析;教材分析;教材分析;一、教材的地位和作用:; 二、教学目标：;三、教学重点、难点;四、教学课时与用具;教学方法：;学习方法;教学过程如下：;;想一想;活动与探究一: 蔗糖溶于水;;氯化钠溶于水:;溶液是：; （1）特征：均一性、稳定性 ;探究实验二：水和乙醇能够互溶吗？;溶液中溶质和溶剂是如何确定的?;归纳小结：;活动与探究三：;实验现象记录;溶质与溶剂的辨证关系:; ; 活动与探究四：;实验现象记录：;去污原理分析：;课外研究：;反馈矫正：;延伸迁移;教后反思;板书设计;敬请指导