【导与练练案】2015九年级物理全册第16章电功电功率第4节科学探究电流的热效应(新版)沪科版选读.pptVIP

第四节　科学探究:电流的热效应 ;电流的热效应 ;解析:在这三个用电器中,只有电烙铁把消耗的电能全部转化为热能.;焦耳定律 ;4.某养鸡场新购进一台电热孵卵器,其电阻为110 Ω不变,在额定电压下 工作时通过孵卵器的电流是2 A,则该孵卵器正常工作10 s所产生的热量 为　 　 J.?; 如图是某实验中学物理课外活动小组自制的电热暖手器的电路原理图.电源电压恒为 8 V,S为间单刀三掷开关,发热体的电阻分别是R1=2 Ω, R2=1 Ω,R3=5 Ω.问: (1)该电热暖手器工作时的最小电流是多少? (2)该电热暖手器消耗的最大电功率是多少? (3)当开关调至“2”位置时,R2在1 min内最多可以产生 多少焦耳的热量? ;【测控导航】;1.在验证焦耳定律的实验中,为了探究电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系,实验时应同时保持相同的物理量是(　 　) A.通过它们的电流和加在它们两端的电压 B.通过它们的电流和它们的电阻 C.通过它们的电流和通电时间 D.通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间; 利用如图所示电路可定性研究电热与电流、电 阻和通电时间的关系,图中三个电阻的材料和质量相同,且R1= R3=5 Ω,R2=10 Ω,三个电子温度计分别与之相连(图中未画 出),并能测量它们的温度.闭合开关后,每隔一定时间记录各 电阻的温度,通过比较温度的变化来间接反映电阻产生电热的 多少.下列有关分析与推断错误的是(　 　) A.分析任意一个电阻的温度变化,可知电热与通电时间有关 B.分析比较R1和R2的温度及变化,可知电热与电阻有关 C.分析比较R1和R3的温度及变化,可知电热与电流有关 D.分析比较R2和R3的温度及变化,可知电热与电流和电阻有关;D;5.电热丝R1、R2串联起来,接在电路中(如图所示). 若R1R2,则先被点燃的火柴是(　 　) A.电热丝R1上的火柴 B.电热丝R2上的火柴 C.两电热丝上的火柴同时被点燃 D.无法确定; 如图所示是探究焦耳定律的实验装置,除了 灯丝电阻R甲R乙外,其余条件均相同.开关闭合,电路接通 后,下列对甲、乙两瓶的对比分析和判断,正确的是(　 　) A.因为通过两电阻丝的电流相等,所以两电阻丝两端的电压相等 B.因为通过乙瓶电阻丝的电流大,所以乙瓶的温度计示数变化快 C.因为甲瓶中煤油的比热容要小,所以甲瓶的温度计示数变化快 D.因为甲瓶中电阻丝产生的热量多,所以甲瓶的温度计示数变化快;8.下列例子中,能防止电热危害的是(　 　) A.供取暖用的电褥子 B.高空飞行员所穿衣服里的电热保温装置 C.电动机外壳上有许多小孔 D.孵化家禽的电热孵化器;10.小明设计了一个电加热器,有加热状态和保温状态, 如图发热体AB是一根阻值500 Ω的电阻丝,C、D是电阻 丝AB上的两点,S是一个温度控制开关.当开关S闭合, 开关S接通C点时,电阻丝每分钟放出的热量是Q1;当S‘ 闭合,S接通D点时,电阻丝每分钟放出的热量是Q2;当S‘ 断开时,电阻丝每分钟放出的热量是Q3,按大小排列出Q1、 Q2和Q3的顺序是　 　　 　　 　.;11.小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小. ;12.(2013扬州);13.(材料分析题);C ; 如图所示,电源电压恒定,R1=10 Ω,滑动变阻器R2的 最大阻值为20 Ω,当S1、S2均断开,滑片P置于最下端B点时.电流表 的示数为0.6 A,求: (1)电源电压;;(2)当S1、S2均断开,滑片P置于最上端A点时,在5 min内通过R2的电流所产生的热量; (3)当S1、S2均闭合,滑片P在A、B两端点间移动时,该电路所消耗的最小电功率.;(1)T1注意电动机不是纯电阻. (2)T2注意公式及其变形的应用. ;谢谢观赏！