服装制作与生产管理-《服装CAD制板与放码》课程标准教程.doc

PAGE  PAGE 9 PAGE 95 课程二《服装CAD制版与放码》课程教学标准 课程名称：服装CAD制版与放码 课程代码： 课程类别：岗位核心能力课程 适用专业：服装设计与工艺 学 时：80课时 建议开课学期：第四学期 （一）课程概述 本课程是服装制作与生产管理专业服装制版岗位的岗位核心能力训练课程。通过讲练结合、以练为主的一体化教学模式，使学生掌握服装CAD制版与放码的相关基本知识，通过一定量的实训，使学生掌握服装的CAD工业制版、推板及排料技术在实际工作中的应用。通过学生上台陈述个人作品，相互交流学习心得体会等教学形式，培养学生语言表达、交往和沟通能力。 课程教学内容主要包括女裙CAD制版与放码、女裤CAD制版与放码、女衬衫CAD制版与放码和女外套制版与放码，掌握一般变化款制版与放码的方法和技巧，会使用制版常用设备及简单维护的操作技能。 （二）课程目标 1．知识目标 （1）工艺单识读的能力； (2）服装款式造型的分析能力 （3）服装号型编排与设计的能力； （4）服装CAD软件安装的能力； （5）服装CAD软件制图与放码的能力； （6）服装CAD硬件的维护与保养能力； （7）服装纸样登记与归档的能力。 2．能力目标 （1）培养学生资料收集整理分析能力； （2）培养学生制定、实施工作计划的能力； （3）培养学生理论知识的运用能力； （4）培养学生熟练的服装CAD软件操作能力； （5）培养学生进行女裙CAD制版与放码能力； （6）培养学生进行女裤CAD制版与放码能力； （7）培养学生进行女衬衫CAD制版与放码能力； （8）培养学生进行女外套CAD制版与放码能力； （9）培养学生发现问题解决问题的能力； （10）培养学生综合分析判断能力。 3．素质目标 （1）具备在规定时间内自主完成实训任务的能力； （2）具有良好的心理素质和职业道德素质； （3）具有高度责任心和良好的团队合作精神； （4）养成勇于克服困难的精神，具备较强的解决问题的能力； （5）善于交流、沟通，具有语言和文字表达能力。 （三）课程教学设计 序号专项能力训练项目参考 课时教学内容教学要求评价教学 方法1女裙CAD制版与放码服装CAD软件安装3服装CAD的概念、特点及在服装工业生产中的作用； 国内外服装CAD技术应用现状； 服装CAD的硬件配置和软件功能； 服装CAD技术的发展趋势； 服装CAD软件安装。了解服装CAD的概念、特点及在服装工业生产中的作用和应用现状； 能根据不同系统进行服装CAD软件安装； 培养学生规范操作计算机的意识。过程评价（自评、互评、师评）； 作业、回答问题； 作品考核。任务驱动法 讲授法 演示法 示范法 个别辅导法 女裙CAD制版6服装CAD打板系统工作界面与参数设置的认识； 工艺文件解读与号型分析； 规格尺寸的建立； 款式图的打开与关闭； 女裙CAD制版，包含智能笔、布纹线、加文字、锥形省、加放缝的处理等工具使用； 女裙CAD制版文件登记与归档。了解服装CAD打板系统工作界面与参数设置； 能正确进行工艺文件解读与号型设计； 能正确的绘制女裙CAD结构图； 能按照工艺文件单的要求加放缝； 能严格按照要求进行文档纸样的登记于归档； 培养学生规范制图，养成耐心细致的工作作风和严肃的工作态度。过程评价（自评、互评、师评）； 作业、回答问题； 作品考核。任务驱动法 讲授法 演示法 示范法 个别辅导法女裙CAD放码（线放码）6服装CAD放码系统工作界面与参数设置的认识； 工艺文件解读与号型分析； 女裙CAD线放码位置的选择； 女裙CAD线放码工具的使用； 女裙CAD放码文件登记与归档。了解服装CAD放码系统工作界面与参数设置； 能正确进行工艺文件号型分析； 能正确确定女裙线放码的位置； 能正确使用女裙CAD线放码工具； 能严格按照要求进行文档纸样的登记于归档。 培养学生空间想象能力。过程评价（自评、互评、师评）； 作业、回答问题； 作品考核。任务驱动法 讲授法 演示法 示范法 个别辅导法女裙CAD排料3服装CAD排料系统工作界面与参数设置的认识； 工艺文件解读与排料分析； 女裙CAD自动排料工具的使用； 女裙CAD排料文件登记与归档。了解服装CAD排料系统工作界面与参数设置； 能正确进行工艺文件排料分析； 能正确使用CAD排料工具进行女裙自动排料； 能严格按照要求进行文档纸样的登记于归档。 培养学生严谨的工作作风。过程评价（自评、互评、师评）； 作业、回答问题； 作品考核。任务驱动法 讲授法 演示法 示范法 个别辅导法2女裤CAD制版与放码女裤CAD制版（面、里、辅料）8工艺文件解读与号型分析； 女裤CAD