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学而思教育·学习改变命运 思考成就未来! 高考网 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来! 高考网 上海市闵行区2008学年第二学期高三年级质量调研考试 数学试卷(文理科) 考生注意: 1.答卷前,考生务必在答题纸上将学校、班级、考号、姓名等填写清楚. 2.本试卷共有21道题,满分150分,考试时间120分钟. 一. 填空题(本大题满分60分)本大题共有12题,考生应在答题纸上相应编号的空格内 直接填写结果,每个空格填对得5分,否则一律得零分. 1.方程的解 . 2.(理)若直线经过点,且法向量为,则直线的方程是 (结果用直线的一般式表示). (文)计算 . 3.(理)若函数则 . (文)若,则 . 4.(理)若是偶函数,则实数 . (文)若直线经过点,且法向量为,则直线的方程是 (结果用直线的一般式表示). b←2b 是 输出b 开始 a←1,b←1 a≤3 a←a+1 结束 否 5.(理)在极坐标系中,两点的极坐标分别为、,为极点,则面积为 . (文)若,则函数的最大值为 . 6.(理)无穷数列的各项和为 . (文)若是偶函数,则实数 . 7.根据右面的框图,该程序运行后输出的结果为 . 8.(理)已知地球半径为公里,位于赤道上两点、分别在东经和上,则、两点的球面距离为 公里(取3.14,结果精确到1公里). (文)已知一个圆柱的侧面展开图是边长为4的正方形,则该圆柱的体积为 . 9.(理)一个袋子里装有外形和质地一样的5个白球、3个绿球和2个红球,将它们充分混合后,摸得一个白球计1分,摸得一个绿球计2分,摸得一个红球计4分,记随机摸出一个球的得分为,则随机变量的数学期望 . (文)在航天员进行的一项太空试验中,先后要实施道程序,则满足程序只能出现在最后一步,且程序和程序必须相邻实施的概率为 . 10.(理)若关于的方程在上有解,则实数的取值范围是 . (文)若关于的方程在上有解,则实数的取值范围是 . 11.(理)对于任意,不等式恒成立,则实数的范围为 . (文)对于任意,不等式恒成立,则实数的最小值为 . 12.(理)通过研究函数在实数范围内的零点个数,进一步研究可得在实数范围内的零点个数为 . (文)通过研究方程在实数范围内的解的个数,进一步研究可得函数在实数范围内的零点个数为 . 二. 选择题(本大题满分16分)本大题共有4题,每题只有一个正确答案,选对得4分,答案代号必须填在答题纸上.注意试题题号与答题纸上相应编号一一对应,不能错位. 13.(理)“”是“”的 [答]( ) (A) 充分非必要条件. (B) 必要非充分条件. (C) 充要条件. (D) 既非充分也非必要条件. (文)“”是“”的 [答]( ) (A) 充分非必要条件. (B) 必要非充分条件. (C) 充要条件. (D) 既非充分也非必要条件. 14.(理)若,且,则的取值范围是 [答]( ) (A) . (B) . (C) . (D) . (文)若,且,则的最大值是 [答]( ) (A) 2. (B) 3. (C) 4. (D) 5. 15.函数图像上的动点到直线的距离为,点到轴的距离为,则 [答]( ) (A) 5. (B). (C). (D) 不确定的正数. 16.(理)已知椭圆(为参数)上的点到它的两个焦点、的距离之比,且,则的最大值为[答

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