课时作业设计(6年级上册).docVIP

课时作业设计 一、分别指出下面各园的半径和直径，并量出它们的长度。 二、画一画。 1、以O点为圆心，画两个大小不同的园。 ． ２、画一个半径是2厘米的园，并用字母O、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。 三、填空题。 1、在同一个圆里，直径的长度是半径的( )倍，用字母式子表示是（ ）。 2、圆是一个（ ）图形，它有（ ）条对称轴，所有的对称轴都是圆的（ ）。 3、要折出圆的圆心，至少应把圆对折（ ）次。 4、填表。 r/dm60.85d/dm101695、画一个直径是4厘米的圆，需要把圆规两脚叉开（ ）厘米。 二、选择题。 1、长方形有（ ）条对称轴，三角形有（ ）条对称轴。 2、正方形有（ ）条对称轴，梯形有有（ ）条对称轴。 3、圆有（ ）条对称轴，平行四边形有有（ ）条对称轴。 A、没有 B、2条 C、不确定 D、4条 E、无数条 三、判断题。 1、直径的长度是半径的2倍。 2、直径是圆里最长的线段。 3、沿直径对折，圆的两半可以完全重合。 4、小圆的直径等于大圆的半径，大圆的直径就是小圆直径的2倍。 四、画一画。（根据对称轴，画出图形的另一半） 一、填空题。 1、一个圆的直径为4cm，如果把直径扩大到原来的2倍，这时半径是（ ）cm。 2、圆周率用字母（ ）表示，是（ ）和（ ）的商。 3、绕着圆形水池周围走一圈是31.4m，水池的直径是（ ）m。 4、半径是5dm，直径是（ ）dm,圆的周长是（ ）dm。 二、根据下列条件，求圆的周长。 1、r=10dm 2、d=4m 三、判断题。 1、圆的周长和圆心的位置无关。 2、圆的半径扩大到原来的2倍，周长就扩大到原来的4倍。 3、圆越大，圆周率就越大。 4、圆周率等于3.14.。 四、解决问题。 1、一个圆形水池，正中间有个喷水头，已知喷水头到水池边上的长度是3米，这个水池的周长是多少米？ 2、一个圆形铁饼，量得铁饼内最长的线段是20厘米。如果它向前滚动5周，可走多远？ 3、把一根长15.7分米的铁丝缠绕在电线杆上，正好绕一圈。这根电线杆的直径有多少分米？ 4、用一根绳子把牛拴在树上，已知牛最远可绕树走37.68米，这根绳子至少有多少米？ 填空题。 1、把一个半径是3dm的圆剪拼成一个近似的长方形，这时长方形的长是（ ）dm ,宽是（ ）dm . 2、一个牙签筒的底面半径是2cm,它的占地面积是（ ）平方厘米。 3、一个圆直径是4dm,周长是（ ）dm,面积是（ ）平方分米。 4、把圆的半径扩大到原来的3倍，这时直径扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。 二、根据条件，求下列圆的面积。 1、r=5dm 2、d=6m 3、C=37.68cm 三、解决问题。 1、一个圆形水池底面半径是4米，它的底面面积是多少平方米？ 2、一个近似圆形的紫菜饼，量得它的直径为20厘米，这块紫菜饼的面积大约是多少平方厘米？ 判断题。 半径为2dm的圆，周长和面积相等。 圆的周长越大，面积也就越大。 半径扩大到原来的3倍，圆的面积也扩大到原来的3倍。 直径为2厘米的圆，面积是半径为1cm 的圆的4倍。 二、按要求求出下面各圆的面积。 1、r=8cm 2、d=18dm 3、C=18.84 三、选择题。 1、一个圆的直径从3cm增加到4cm，周长增加（ ） A 、12.56cm B、 3.14cm C、 9.42cm 2、一个圆的周长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的（ ） A 、3倍 B、6倍 C、9倍 3、大圆的半径等于小圆的直径，大圆面积是小圆面积的（ ） A 、? B、2倍 C、4倍 四、解决问题。 1、拿一根15cm的绳子绕在圆柱形石柱上，绕10圈之后还剩2.44m，这根石柱的底面积有多大？ 2、拖拉机的前轮胎外直径为70cm,如果每分钟转动300圈，拖拉机半小时能行多少米？ 单元测试 填空题。 1、一个圆的半径是3cm，它的周长是（ ）cm,面积是（ ）平方厘米。 2、一个圆的半径扩大2倍，它的周长扩大（ ）倍，它的面积扩大（ ）倍。 3、画一个周长是25.12cm的圆，应该把圆规两脚尖的距离定为（ ）cm来画。 4、一座挂钟的分针长10cm，1小时分针尖端走( )cm。 5、用一张边长4dm的正方形铁皮，剪下一个最大的圆，这个