认真开展学校管理年度活动.docxVIP

认真开展学校管理年活动， 全面提高学校管理水平 ——在全县学校管理工作会议上的讲话 桂东县教育局 一九九六年五月二十五日 1996年，是我县“学校管理年”。四月间，县教育局组织专门 班子对全县中小学校管理工作进行了认真、详实的调查。调查结果 表明，长期以来，全县各级各类学校在各级党委、政府的正确领导 和人大、政协的关心支持、监督下，按照党和国家的教育方针、政 策、法规，围绕提高教育教学质量这一中心，在学校管理方面进行 了努力的探索，积累了丰富的经验。全县学校管理工作走上了法制 化、常规化、规范化的轨道，取得了可喜的成绩。但另一方面，也 发现了一些急待改进和加强的方面和环节。今天，我们召开全县学 校管理工作会议，其目的在于，回顾近几年来学校管理工作的情 况，总结经验教训;进一步强化、规范学校管理;倡导团结、务 实、求真的作风，倡导勤政康洁、奉公的精神，创造进取、稳定、 廉明的教育氛围，努力开创我县教育工作的新局面。下面，我就学 校内部管理，讲两个方面的问题，-是向在座的各位县级领导汇 报;二是希望能给我们的中小学校校长有些启发。 一、我县前几年学校管理工作的简单回顾 “八五期间”，我县遵照《中国教育改革和发展纲要》及上级有 关教育改革和发展的精神，结合我县实际，采取积极措施，强化和 规范了学校管理工作。 (一)全面贯彻教育政策法规，开创依法治教新局面 “八五”期间，我们把学习、宣传、全面贯彻实施教育法律法 规，做为学校的重点工作之一。一是采用多种形式宣传学习教育法 律法规，全县共印发了30000册《教育法律法规知识》学习小册， 书写永久性标语300条，发表电视讲话8次，充分利用《桂东教 育》小报、桂东教育电视台宣传各地依法治教消息文章120篇。各 学区、学校组织教师集体学习、讨论，开展“学法规、用法规”演 讲比赛。普乐等学区还组织了“教育法律常识竞赛”活动，城关、 寨前、贝溪等学区组织学生游行，向全社会宣传教育法律法规。二 是认真贯彻教育法律法规和县委县政府召开的全县教育工作会议精 神，使依法治教、敬业乐教成为全县教育工作者的自觉行动。我县 中小学生辍学问题，历来是个严峻的问题，厂大教职工在各级党政 领导的带领下，积极行动，逐村逐户进行家访，向学生和学生家 长宣传《义务教育法》，依法劝学，努力提高辍学学生的返校率， 使全县小学人学率达到99%以上，初中人学率达95%以上。三是 结合教育法律法规的宣传，组织了“十佳校长”、“十佳中青年教 师”、“十佳廉政勤政领导干部”的评选活动，组织了“向孔繁森同 志学习”和“学徐老、爱祖国、育新人”演讲比赛活动，树立有 “奉献精神、乐教善教”的教师典型，发挥榜样的作用，激发全体 教职工管理好学校、教育好学生的责任感。四是积极争取当地党政 领导的重视和支持，当好领导的参谋，出台一些改革和发展我县教 育的政策措施。五是依法制定考核办法，组织督查，使我县教育事 业逐步走上法制化轨道。 (二)科学实施目标管理，形成正确的导向 学校教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人才的活动。 它不仅要有明确的教育目标，而且还必须有明确的管理目标。学校 的一切管理活动最终都是为了实现人才的培养目标。近几年来，我 们自觉地运用目标管理这种现代化的管理方式。每年，教育主管部 门根据人才培训目标、教育发展情况及工作重点确定管理目标，制 订好对学区和县属中等学校的目标管理考评方法;各学区制订对所 属学校的目标管理考评办法;各校遵照上级目标，结合本校实际， 制订对教研组、班级、教师、后勤等各方面的目标管理考评办法。 实施目标管理，使我县的教育事业得到了进一步发展。一是形 成了整体一致的目标系统。县教育主管部门、学区、学校三级目标 总体一致，又各有特色，使大家做到了“心往一处想，劲往一处 使”，形成积极向上的组织气氛和良好的教育集体，共同为实现总 体目标而努力奋斗。二是各校做出了科学的安排，使各个层次、各 个部门、各个项目的目标互相促进，在各自的轨道上围绕着总体目 标正常运转。三是量化考核的推行，使教职工的工作由被动、等待 转为积极、主动，教师从过去单纯的教书转到“全面”育人的轨道 上来。 如城关完小推行目标管理，用目标和量化手段激发、强化教师 强烈的竞争意识，一方面用“保一流质量，树一流校风、学风和教 风”激励教职工扎扎实实工作;另一方面，管理与教师利益挂钩， 激发教职工主动想方设法干好工作，形成了一个你追我赶的良好局 面。目前，城关完小的教学常规已成为了教师的自我意识和主动行 动。三年来，学校考核全部教师都能达