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主题单元设计 主题单元标题认识公路货物运输作者姓名杨晓杰所属单位瓯海职业中专集团学校瞿溪校区联系地址瓯海职业中专集团学校瞿溪校区联系电话电子邮箱邮政编码 学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科）  FORMCHECKBOX
 思想品德  FORMCHECKBOX
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 其他（请列出）：物流管理适用年级高二所需时间课上2课时+课下1课时主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果) 该班学生已学过基础物流知识，大部分学生基础物流知识掌握地比较好，尤其是仓储处理这部分技能落实地特别好。平时课堂学习中，有十多个学生发言比较积极活跃，他们都期待得到老师的肯定与鼓励。但也存在差异，个别学生学习态度不端正，课堂上学习积极性不高。这些同学中，男生居多。为激发该部分学生兴趣，我要利用男生爱闯爱拼的特点，激发他们的创业意识，唤醒他们的创业细胞。主题学习目标 (描述该主题学习所要达到的主要目标)知识与技能： 1、掌握公路货物运输的概念 2、了解世界公路运输的发展 3、理解我国公路发展概况和“五纵七横” 过程与方法： 通过PPT演示直观教学法、自主探究，以及教师的循循善诱，体验学习过程的乐趣，提升学习方法。 情感态度与价值观： 通过体验式学习，确立良好的学习态度，加强理论源于实际并服务于实际的价值观。主题单元问题设计专题划分专题一公路货物运输的概念 所需课时课上1课时 本专题学习目标 （描述本专题学习所要达到的主要目标）公路货物运输的概念 引导学生观察卡车在路上运送货物的图片进行思考公路货物运输的概念？（问一问） 从广义来说，公路货物运输是指利用一定的载运工具（汽车、拖拉机、畜力车、人力车等）沿公路实现货物空间位移的过程。 从狭义来说，公路运输即指在公路上运送旅客和货物的运输方式。是交通运输系统的组成部分之一，主要承担短途客货运输。 请大家回忆下公路运输的特征？（问一问） 1、在中、短途运输中，运送速度较快 2、公路运输可以实现“门到门”的直达运输，因而货损、货差少。 机动灵活，运输方便。 现代公路运输所用的运输工具主要是汽车。因此，公路运输一般指汽车运输。 世界公路运输的发展 汽车的历史 通过观看蒸汽机图片以及奔驰汽车图片来讲解汽车历史。 十八世纪中叶，瓦特蒸汽机的出现，成了欧洲第一次工业革命的导火索，它为蒸汽机车的诞生奠定了基础。1769年，法国工程师兼陆军炮兵大尉尼古拉斯·古诺（N·JCUGNOT）制造出了世界上第一辆以蒸汽机为动力的前三轮车。当时制造这辆车的主要目的是为牵引火炮。 1885年，德国工程师卡尔·奔驰（Karl Benz），制成了世界上第一辆以汽油为燃料，以内燃机为动力，主要用于人员乘坐的现代汽车“奔驰一号车”，时速是12～15km/h。 第一次世界大战结束后，基于汽车工业的发展和公路里程的增加，公路运输进入发展阶段，不仅成为短途运输的主力，并进入长途运输的领域。 第二次世界大战结束后，公路运输发展迅速。欧洲许多国家和美国、日本等国已建成比较发达的公路网，汽车工业又提供了雄厚的物质基础，促使公路运输在运输业中跃至主导地位。 发达国家公路运输完成的客货周转量占各种运输方式总周转量的90%左右。 通过观看超音速汽车和布加迪威龙汽车图片来讲解现在汽车发展。 现代汽车的速度超音速汽车Bloodhound?1678km/h 世界上最快的量产汽车：435km/h 问题：货运汽车的速度为多少？100km/h 目前全球公路发展情况： 全世界的运输网总长度为3 000多万km，其中公路为2 000万km，占67%。 2012年全球货物运输量占比 思考