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新入岗幼儿教师培训方案幻灯片
幼儿园新教师岗前培训方案 ; 幼儿园新教师岗前培训方案 ; 一、培训对象; 二、培训目标;; 三、培训原则; 四、集中培训内容安排(7月第三周); 四、集中培训时间及内容安排(7月第三周);(1)教师职业道德、礼仪规范;1、《幼儿教师职业道德规范》;1、《幼儿教师职业道德规范》;1、《幼儿教师职业道德规范》;1、《幼儿教师职业道德规范》;1、《幼儿教师职业道德规范》;1、《幼儿教师职业道德规范》;1、《幼儿教师职业道德规范》;1、《幼儿教师职业道德规范》;2、幼儿教师要有健康身体和心理;2、幼儿教师要有健康身体和心理;;;;;3、《教师十条禁令》;3、《教师十条禁令》;教师十不准;4、幼儿教师日常行为规范;4、幼儿教师日常行为规范;5、阳光员工行为规范;5、阳光员工行为规范;(2)幼儿教师的工作内容和工作原则;1、幼儿园的一日常规内容;一、晨间接待 ; 二、进餐要求;三、餐后要求;四、 洗手 ;四、 洗手 ;四、 洗手 ;五、早操 ;六、 教育活动; 七、户外活动;八、午睡;九、饮水;十、离园;十、离园;3 、幼儿园一日常规中对教师的要求 ; 一、要具备“六勤”(六多) ; 一、要具备“六勤”(六多) ; 一、要具备“六勤”(六多) ;二、要做到“六心”;二、要做到“六心”;二、要做到“六心”;三、在生活中为幼儿树立良好的榜样 ;三、在生活中为幼儿树立良好的榜样 ;三、在生活中为幼儿树立良好的榜样 ;三、在生活中为幼儿树立良好的榜样 ; 2、新教师岗前培训内容 《一日环节安全要素》 ; 2、新教师岗前培训内容 《一日环节安全要素》 ; 2、新教师岗前培训内容 《一日环节安全要素》 ;4、岗前安全须知 ;4、岗前安全须知 ;5、教师工作职责; (4)幼儿园教育指导纲要 ; (5)教育政策法规; (6)幼园儿班级管理; 一、班级管理中要有爱心。; 一、班级管理中要有爱心。; 一、班级管理中要有爱心。; 二、班级管理工作要严。; 二、班级管理工作要严。; 三、班级管理工作要细; 三、班级管理工作要细;教师如何与家长有效沟通;一.教师要理解家长,用心建立家园交流的基础。;二要依据不同群体的孩子家长工作的的难易程度,有针对性地多进行沟通。;二要依据不同群体的孩子家长工作的的难易程度,有针对性地多进行沟通。; 三.在与家长沟通过程中,要有一定的方法和策略; 三.在与家长沟通过程中,要有一定的方法和策略; 三.在与家长沟通过程中,要有一定的方法和策略; 三.在与家长沟通过程中,要有一定的方法和策略;(8)幼儿园环境创设;(一)环境与教育目标一致的原则;(一)环境与教育目标一致的原则;(二)适宜性原则;(二)适宜性原则;(9)幼儿园安全事故的防范和处理; 一、 幼儿园安全防范措施 ; (一)建立并实施切实可行的安全制度 ; (二)进行相关的安全教育 ; 1.提高教师专业化程度 ;2. 对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养 ;2. 对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养 ;3.加强体育锻炼 ;二、 幼儿园安全事故的处理 ; (一)幼儿方面 ; (一)幼儿方面 ; (二)家长方面 ; (三)教师方面 ; (10) 幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理; (10) 幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理;幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理;一、传染病的临床特点及其发生和流行的基本环节;一、传染病的临床特点及其发生和流行的基本环节; (二)传染病的一般临床特点;(三)传染病发生和流行的3个环节;(三)传染病发生和流行的3个环节; 二、传染病的预防; 二、传染病的预防;;; 三、幼儿常见传染病的预防;;;;;;;;(12)园所中赏识教育的重要性;(12)园所中赏识教育的重要性;;;(一)赏识教育有利于增强幼儿的自信心;(一)赏识教育有利于增强幼儿的自信心;(一)赏识教育有利于增强幼儿的自信心;(一)赏识教育有利于增强幼儿的自信心;(二) 赏识教育有利于幼儿个性的发展 ;(三)通过赏识教育,可以维护幼儿自尊,使幼儿学会自爱,减少孩子的攻击性行为。;二 、 赏识教育的具体措施;二 、 赏识教育的具体措施; (一) 捕捉幼儿的闪光点,掌握赏识教育艺术; (一) 捕捉幼儿的闪光点,掌握赏识教育艺术; (一) 捕捉幼儿的闪光点,掌握赏识教育艺术;(二) 注重幼儿个性差异,培养幼儿自赏能力;(二) 注重幼儿个性差异,培养幼儿自赏能力;(二) 注重幼儿个性差异,培养幼儿自赏能力;(三) 创设情境,用发展的眼光看幼儿;(三) 创
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