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中王小学教师素养提升计划 一、认真学习，积极训练，努力达标。 1.普通话：以《普通话培训与测试指导用书》为基本指导用书，利用早自习时间和平时教学在普通话声、韵、调的发音要领及方言辨证，进行字词练习，朗读练习，说话练习等方面的强化训练。 2.硬笔书法：包括钢笔字、粉笔字训练。硬笔书法字帖，每周一张，每学期做到一册，每天坚持“粉笔字天天练”。 3.多媒体应用：根据教育部《中小学教师教育技术标准》和学校的相关规定要求进行训练。特别是对WORD文档、EXCEL表格、PPT课件等功能要熟练掌握。在平时的新授课中尽量使用多媒体课件教学。 4. “十个一”学科素养： （1）每学期结合所教学科精心设计一节课的教学设计。 （2）每学期根据自身教育实情写一篇经典性教育叙事。 （3）每学期读一本教育经典专著。 （4）根据所教学科每学期自编一份标准试题。 （5）每学年结合教??实践经验撰写一篇教改实践论文。 （6）每学年在全校、教研组、面向学生或面向学生家长进行一次专题讲座。 （7）每学年至少参加一次省、市级县（市、区）组织的专题培训。 （8）每学年根据教学中存在的实际问题自拟一个研究课题并进行深入研究，形成研究成果。 二、活动安排。 1、学习制定计划阶段 2、实施落实计划阶段 积极开通专业成长博客。根据个人实际情况创造性地开展校本培训活动，并帮助本组教师制定适合自身特点的素养提升计划。接受中心校、学校组织的专家指导、调度，总结交流经验，推动我校此项活动扎实有效地开展。 3、阶段督查评比 重点内容：普通话、钢笔字、粉笔字、ppt课件。 总之借这次提升活动，通过采取集中培训和分散训练、教育博客、成长论坛等形式交流互助，努力实现个人素养的提高。