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总复习——疑难题教程
总复习;1、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?革故鼎新、推陈出新
2、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗?
狐假虎威 对牛弹琴;3、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。
《安徒生童话》推荐词:
它是“世界童话之王”安徒生写的童话故事,内容丰富,充满幻想,故事引人入胜。有海的女儿、皇帝的新装、丑小鸭------真正一个奇特而美妙的世界。不同人物,不同命运会把你带入一个神奇的阅读世界,你一定会与这些梦幻般的生灵同喜同悲并爱恨交织。当你初次打开扉页,我敢肯定,你一定和我一样,会被迎面扑来的清新文字深深吸引,再也不肯放下,不能释怀。;4、请根据语境填空(4分)
小学六年的生活一晃而过,真是?光阴似箭,岁月如梭?。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“聪明出于勤奋,天才在于积累。”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学前程似锦?!祝愿我的老师心想事成!祝愿我的母校蒸蒸日上?!(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)?;5、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”(用第三人称转述)
???周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
6、父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”
(1)改为反问句:
???父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我怎么能离开呢?”
(2)改为第三人称叙述:
???父亲坚决地对母亲说,他常听母亲说,这里的工作这么重要,他不能离开。;7、宋庆龄笑着对李姐说,正因为她是领导才让她坐北朝南的…… (改成有引号的句子)
???宋庆龄笑着对李姐说:“正因为我是领导才让我坐北朝南的……”
8、《将相和》一文,以蔺相如活动为线索,写了战国时期发生的秦赵两国之间的(完璧归赵)(渑池之会)(负荆请罪)三个故事。;9、(1)“鼎”字共(12)画,用音序查字法应先查(D);用部首查字法,应先查( 目)部,再查(7 )画。“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在;②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大; ④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第(1)种解释。(2)“凸”字共(5)画,可用(数笔画)查字法来查,它的笔顺是:竖、横、竖、横折折折、横。
(3)“秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查
(禾) 部,再查 (3) 画。
“秉”字有两种解释:(1)拿着,握着。(2)古代容量单位。应取第 ( 1 ) 种解释。;10、这间房间真小。(改夸张句)
这个房间小的连一只蚂蚁都住不下。;11、古诗积累。⑴《七步诗》据古书记载,是曹操的大儿子曹丕因嫉妒他弟弟曹植的才能,害怕他争夺王位,而逼迫他在七步之内写成的。⑵ “粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”是明代诗人于谦写的《石灰吟》中的诗句,诗人借咏石灰表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。这样的咏物言志的诗还有《竹石》、《墨梅》。⑶《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。“第一首快诗”意思是诗人一生中第一首表达
心中快意的诗篇。全诗围绕一个“ 喜 ”字表达
了自己的感情,最能体现这种感情的词语有
(?涕泪满衣裳 )( 喜欲狂 )(白日放歌 )等。;12、根据诗句填成语。(3分)千里江陵一日还?一( 日 )千( 里 )???轻舟已过万重山?一( 帆 )风( 顺 )满园春色关不住?( 花 )枝( 招 )展???疑是银河落九天?(一 )落(千 )丈独在异乡为异客?(孤 )掌(难 )鸣?????白云深处有人家?( 空 )中( 楼 )阁13、猜猜谁是主角.(在括号里填上成语故事中主人公的姓名)(3分)四面楚歌(项羽?)???闻鸡起舞(祖逖?) 纸上谈兵(赵括?)入木三分(?王羲之)?卧薪尝胆(勾践?) 初出茅庐(诸葛亮?);14、小学阶段,我们已经掌握了不少古诗,其中有许多描写自然景物的佳句,如
写雨的:夜来风雨声,花落知多少。
写风的:解落三秋叶,能开二月花。
写花的:墙角数枝梅,凌寒独自开。
写草的:离离原上草,一岁一枯荣。;15、根据情境写对联或名言警句。(5分)
(1)古人说滴水可以穿石,还给我们留下了许多类似的警句,如有志者事竟成、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂等。
(2)快毕业了,给老师送份带有学科特点的临别赠言吧:
????语文老师:众里寻语千百度,蓦然回首那文却在灯火阑珊处。
????语文老师:我们对您的深情难以言表,所有的依恋都已凝成一串省略号……
?????数学老师:周密的思维
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