宝应中专信息化基础设施建设情况简介.PDFVIP

宝应中专信息化基础设施建设情况简介 为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》有关加强职业教育信息化 建设的要求，加快推进信息技术在职业教育中的应用，充分利用信息技术与职业教 育相结合的巨大优势，促进办学规模的扩大、教育教学质量的提高和办学效益的提 升，学校高度重视信息化建设，不断更新理念，加大投入，大力推行电子校务，并 于2009年被评为“扬州市数字化校园”。 目前，我校已建成覆盖学校主要教育场所、主干1000M、出口带宽100M的校园网， 校园网结构在逻辑上分为三层，即千兆骨干层、汇聚层和接入层。出口处采用H3C的 千兆防火墙SecPath 500F，接入核心交换机，防火墙与交换机之间采用千兆链路的 连接，充分保障了网络的内部安全，以及数据进出网络的高速率。校园网总体采用 星型拓扑结构，由网管中心的核心交换机通过千兆多模光纤分别接入教学楼、实验 楼、行政楼、图书馆、生活区等。学校所有计算机均联入校园网，100M交换到桌面。 2013年和移动公司合作建成覆盖教学区、实训区、行政区和生活区的校园无线网。 校园网已成为一个支持全校师生使用校园网和网上各类资源的应用环境。为不断提 高学校教学、办公信息化水平，学校还建成了信息服务系统、校园一卡通系统和校 园通讯系统等，为师生主动发展和个性发展提供了有力的支撑。我校现有专用服务 器4台，用于对外信息发布、数字化校园平台、电子图书管理系统、创壹虚拟教学系 统、网络考勤系统、校园监控系统等。 校园网站建设是学校教育信息化建设的重要组成部分，是适应现代教育技术和 信息技术的发展，加大学校对外交流与宣传力度，提高教学、科研、管理效率的重 要途径。我校校园网站建于2002年，由学校门户网站和数字化校园平台两部分组成， 各有所长又相得益彰。其中学校对外门户网站主要由信息服务、视频点播服务、资 源服务、工资查询服务、留言簿等版块构成，内容丰富，功能较全，更新及时，已 成为学校对外宣传的重要窗口；今年网站又进行了改版，新网站栏目安排合理，分 类层次清晰，页面图文并茂,安全性高，能及时发布学校新闻、通知与公告，部门工 作动态等。数字化校园平台主要用于内部信息的发布与交流、网络教学与学习、为 师生提供资源服务等，为提高学校办公自动化水平、提升教育教学管理质量发挥了 重要作用。 为积极推进数字化校园建设，我校配备了符合省市统一标准的、具有一定开放 性、扩展性的“数字化校园平台”。为了能彰显职业教育特色，我们还对平台进行 了合理规划和二次开发。目前我校数字化校园平台含有学校内部通知、通报的信息 服务平台、教师个人资源空间、教师网络教学、网上教研、网上测试、学习型社区、 学生网络学习、学生资源中心、学生学习助理、公共资源中心等模块，还有课务安 排、成绩管理、师生档案管理、场地管理等管理模块，实现了教育教学、科研、办 公、管理及服务的信息化。2016年新引进的“苏文办公平台”是一套适合学校职业 教育办学特点、高度开放、共享、高效、一体化的办公平台软件系统，可推动学校 综合管理功能的数字化、网络化、智能化。有效提高教育教学及培训管理质量，提 高学校主要工作运转效率，实现学校信息化综合管理运行的总体目标。 学校为每名管理人员和教师均配备了计算机，并针对不同岗位的教师进行了多 期专业知识培训，培训的内容有数字化校园平台的使用、内外网信息发布流程及要 求、多媒体课件制作及个人主页制作的基础知识、多媒体移动设备的使用流程及注 意事项等，使每名专职教师均能运用、制作和开发多媒体课件。 学校建有计算机应用与软件实训室、计算机网络体验实训室、网络组建实训室、 网站设计实训室、平面设计实训室等全部联入校园网，每个实训室均安装了多媒体 教学系统，能实现广播教学、远程管理、文件传送、网络考场等多项功能。另外还 建有计算机维护实训室、影视后期实训室、网络综合布线实训室、网管实训室等。 学校建有多媒体阶梯教室三间，多功能报告厅两间，所有教室均具有多媒体教 学功能。教学区各教室配备了70套具有交互功能的多媒体投影装置，实训室配备了 40套具多媒体投影装置，所有教室均配备了电子白板或投影幕、大屏幕高清电视机 等，每个教室都联入了校园网，教师们能利用笔记本电脑、多媒体投影装置或高清 电视机等信息化设施和网络资源积极开展多媒体教学。 学校对原有广播系统进行了改造，建成智能寻址广播系统。能实现点对点控制 功能、任意分区分组功能、自动播放功能、手动控制功能、分控功能等。最近学校 还新建了一间录播教室，能实现全自动多场景录制编辑、录制过程常态化功能、多 种景别的拍摄功能、支持≥10路高清音视频源和1路计算机画面输入、