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2017-04-28 发布于四川
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英语教学有效

英语课堂教学的有效性吕文谦;“有效教学”简介;“有效教学”概论;“有效教学”概论;有效教学的含义;教学目标;教学手段;影响教学有效性的主要因素;教学有效性的缺失及其思考;信息技术;课堂讨论;“教学实施策略”的内容;主要教学行为;教师话语权的概念;教师话语的失缺;教师话语的霸权;教师话语权的回归;4）转变话语格局,拒绝话语霸权 ;一、把握教材，确定目标;分课时备课时要注意四点：;二、融洽师生关系有利于开展课堂教学;尊重学生的实际状态;要做到“让学生喜欢你的英语课，让学生喜欢英语学习”;注意提问在英语课堂中的运用;课堂教学选材内容有效性新课语言重难点解释有效性课堂容量有效性课堂教学活动有效性课堂教学步骤有效性试卷评讲有效性 ;辅助教学行为;课堂管理行为;“教学评价”策略;如何提高课堂教学的有效性？ ;吕文谦 Thanks!