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第八课第一框《色彩斑斓的文化生活》学案.doc
第八课第一框《色彩斑斓的文化生活》学案 【学习目标】 1、自主学习1、知识目标(1)了解我国文化生活的现状,知道我们的文化生活不是单一的而是丰富多彩的(2)了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响(3)知道只有发展多样化的文化,才能满足广大人民群众多层次、多样化、多方面的精神文化生活需要(4)了解社会主义大众文化2、能力目标对我国当前的文化建设现状,能够做出准确的判断和评价,既看到主流,又认识到存在的问题。3、情感态度价值观目标充分肯定新中国成立以来,尤其是改革开放以来,在中国共产党的领导下,我国社会主义文化建设所取得的巨大成就。 【知识重点难点解析】 1正确认识文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响 文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响,既有积极的一面,又有消极的一面,只有对它们的作用做出客观的评价,才能趋利避害。 (1)积极影响:它能满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活;它可以传播科学文化知识;它便于采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质等。 (2)消极影响:市场调节具有自发性的弱点和缺陷。在文化市场中,商品生产者和经营者在价值规律的自发调节下追求自身的利益,使文化市场的传媒带有一定的商业性。这样,市场上就有可能产生一些不正当的经济行为。一些部门,单位及个人在经济利益的驱动下,盲目生产,销售一些品位低下的文化产品,严重污染了社会环境,对青少年的危害非常严重。 (3)要求 ①国家要发展人民大众喜闻乐见的大众文化,大力弘扬主旋律,倡导多样化,发展先进文化②政府有关部门对大众传媒和文化市场进行管理,要加强法制建设,使大众传媒的发展依法进行。③要加强公民的道德建设,提高人们的思想觉悟水平,自觉抵制不健康的文化。 ④生产者和经营者要讲究职业道德,严格遵守有关法律,法规,企业要坚持经济效益和社会效益的统一。⑤个人要增强识别和抵御落后文化,腐朽文化的能力,正确选择健康有益的文化;树立科学的世界观,人生观,价值观???加强思想道德修养等。 2正确理解大众文化 ①我们所提倡的大众文化从方向性来讲必须面向大众,反映人民的利益和呼声,从形式来讲必须是为人民大众喜闻乐见,从性质来讲必须是社会主义文化。而西方的大众文化并不界定文化的内容,所以我们所提倡的大众文化与西方的大众文化是不同的。 ②大众文化与先进文化。大众文化中既有文化的精华,也可能包含庸俗和糟粕的成分,不能将大众文化等同于先进文化。我们所提倡的大众文化是一种先进文化,是因为我们提倡的大众文化是社会主义文化,当然是先进文化。 ③流行文化与经典文化。衡量一个文化作品是不是流行文化,主要看它的接受群体是否广泛,是否在一定时期内受到人们的普遍喜爱。衡量一个文化作品是不是经典文化,主要看它本身的价值,看他的内容是否经的起时代发展的考验。只有那些经受住时间的考验,为不同时代的人们普遍喜爱的作品,才是真正的经典作品。经典文化可以是流行文化,但流行文化不一定能成为经典文化。 ④无论什么类型,风格的文化产品或者文化活动,只要符合社会主义要求,为人民大众真正需要的,都是先进的,健康有益的文化,即大众文化。 (1)学习重点:如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响。 因为文化市场的健康发展对构建社会主义和谐社会意义重大,不健康的文化产品对未成年人危害大,而大众传媒对文化生活的影响也是多方面的,既有利,也有弊。 (2)学习难点:正确把握大众文化的含义。 因为我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有区别的,容易混淆,而学术界对大众文化的本质含义也没有完全统一认识。 【教材知识要点梳理】: 1.当代的文化生活呈现 的特点。 2、文化生活多样性的原因:①????????? 的发展,提供了强大的??????? 、多样的???????? 、快捷的???????? ,使文化产品的?????? 、 ???????、 ???????生产与流通成为可能,也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。②??????????????? 的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对着多种选择。 3、文化市场和???????????? 的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。如充实人们的 ;传播 ;提高 ;引导人们的 ,推动生产发展。 文化市场的????????????? 和传媒的?? ?????????,也引发了令人忧虑的现象。如生产销售 的文化产品;以 的内容迎合低俗趣味;有些媒体热衷于新闻炒作和传播绯闻轶事。 4???????? 要求:随着文化市场的繁荣,发展,要
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