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运用象声词作文选编
尝试让学生运用象声词作文;猜谜语:;观看图片,模拟声音。;;;;初步认识象声词:;凭借范文,了解象声词的特点、作用。;讨论象声词的运用方法:;学习运用象声词,进行片段练习。;运用象声词,描写一个片段;下水作文:烧鱼; 啪,电子打火煤气灶点燃了;嗡嗡——抽油烟机开始抽油烟了;“哗哗哗”,水龙头拧开了,冲洗生姜;“咔咔咔……”一大块椭圆形的生姜眨眼功夫成了“佳士利”薄饼。厨房里顿时热闹极了。 做好了这一切,妈妈把金灿灿的金龙鱼牌色拉油倒进了烧得直冒青烟的铁锅里。“吱——”锅沿有水。妈妈等锅里的油水再也不蹦不跳了,就迅速地将还滴着血水的鱼放进锅里,只听“吱啦”一声响,“嗷嗷,烫死我了!”不知是哪一滴油水不服火烧,调皮地蹦出了锅外,正好溅到了我的手背上,疼得我“嗷嗷”直叫。妈妈边叫我离灶台远点,边随手放了一些生姜片到锅里。不一会儿,她又盛了一碗水倒进了进去,“哧啦——”第二次油水汇合,顷刻之间,油、水、生姜片浮了一锅,它们围着炸黄了的鱼自由地转着圈,仿佛在为胜利大会师而手舞足蹈。
; 大约几分钟后,锅里传来了“咕咚咕咚”的鼓泡声。妈妈说:“养人的鱼汤快烧开了!”的确,一缕缕乳白色的水蒸气沿着锅沿缝隙冒了出来,一股股鲜鱼汤的香气也随之飘进了我的鼻孔。我不禁“嗯”地咽了一口涎水。 “嘣!”一声闷“雷”响,吓了我一跳:“锅烧破了吧?”哦!原来是 “鱼泡嘣了!” 我恍然大悟。
谈话间,鱼已经烧好了!妈妈揭开锅盖,一股纯正的香味扑鼻而来。妈妈用勺子在热气腾腾的锅里舀了一点汤递给我。“嘘——”我一吮而尽:“蛮好!不咸不淡!大厨师真是名不虚传!”妈妈听了我的称赞,高兴地把还咝咝响的鱼,小心翼翼地盛到鱼状的盘子里。我尾随在妈妈身后,寸步不离。
; 欣赏完节奏和谐,快乐温馨的厨房交响曲,色香味俱全的烧鱼就端上了餐桌。爸爸正好也回来了。妈妈说:“猫子回来了!”我说:“哪呀?”妈妈噗嗤一笑:“你爸!”我们一家三口笑呵呵地围着桌子落座,津津有味地品尝周末的快乐,领略生活的幸福。
;下水作文:烧鱼;运用象声词,描写一个片段
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