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第9章社会主义建设在
第九章 社会主义建设在 探索中曲折发展;教学重难点 ;
;第一节 良好的开局; “我认为最重要的教训是独立自主,调查研究,摸清本国国情,把马克思主义的基本原理同我国革命和建设的具体实际结合起来,制定我们的路线、方针、政策。现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。”; “以苏为鉴“,少走弯路,中国社会主义建设必须走自己的路。;近代中华民族面临的两大历史任务是什么?; 1956年1月,毛泽东在最高国务会议上提出:
“我国人民应该有一个远大的规划,要在几十年内,努力改变我国在经济上和科学文化上的落后的状况,迅速达到世界上的先进水平。”; 1956年1月,中共中央召开关于知识分子问题会议,动员全党和全国人民特别是广大知识分子“向现代科学进军”。;二、早期探索的积极进展;农、轻、重的关系;共产党与其他民主党派的方针; 1956.4,毛泽东在《中央政治局扩大会议上的总结讲话》中,指出:“艺术问题上的百花齐放,学术问题上的百家争鸣,我看应该成为我们的方针。”;;(二)中共八大路线的制定;中共八大的基本任务(战略目标);八大的主要内容;2. 关于经济建设方针和经济体制改革;3. 关于政治建设和执政党建设; 中共八大为全面进行社会主义建设制定的路线是正确的,它对于社会主义建设事业和党的事业的发展有着长远的指导意义。;(三)《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表(1957.2);生产力与生产关系之间的矛盾
经济基础与上层建筑之间的矛盾;2. 社会主义社会两类不同性质的矛盾学说;两类矛盾;正确处理人民内部矛盾的方针; 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,是一篇重要的马克思主义文献,它创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说,是对科学社会主义理论的重要发展,进一步丰富和发展了中共八大的路线,对中国社会主义事业具有长远的指导意义。;(四)整风运动和反右派斗争;1、整风运动;“六又”政治局面; 在整风运动中人们提出的各种意见,绝大多数是诚恳的。但确有极少数资产阶级右派分子乘机向党和新生的社会主义制度发动进攻。; 1957年6月8日,中央发出组织力量反击右派分子进攻的党内指示,《人民日报》发表题为《这是为什么?》的社论。一场全国规摸的群众性反右派运动全面展开。; 扩大化:党和毛泽东对当时国内外形势和右派分子的进攻估计得过于严重,没有能够适度把握斗争的分寸,以致发起一场大规模的群众运动;; 1957年10月至11月召开的中共八届三中全会开始改变党的八大关于社会主要矛盾的正确判断,认为当前国内的主要矛盾仍然是无产阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。这理论上和指导思想上的失误造成了长时期的严重后果。到1958年夏季反右运动结束,全国被错划为右派分子的达54万余人,受到牵连的人更多。
过了20多年,直到中共十一届三中全会后,这一错误才得到纠正。
;一、“大跃进”及其纠正
二、“文化大革命”的十年
三、严重的曲折,深刻的教训
;(一)“大跃进”和人民公社化运动的发动;2. 错误地批判反冒进 ;3. 提出社会主义建设总路线 ;4. 开展农村人民公社化运动 ;(二)初步纠正“左”倾错误的努力 ;(三)庐山会议与纠“左”进程的中断 ;(1)8月2日至16日,毛泽东在庐山主持召开中共八届八中全会,作出了《关于以彭德怀同志为首的反党集团的错误的决议》,随后在全党范围开展了“反右倾”斗争。 ;(四)国民经济的调整 ;(五)“七千人大会”的召开; 1964年底到1965年初召开的第三届全国人民代表大会,周恩来提出“四个现代化”(工业、农业、国防、科学技术)的宏伟目标,并宣布:调整国民经济的任务已经基本完成,整个国民经济将进入一个新的发展时期。
这是中国共产党和政府第一次郑重地向全国人民提出“四个现代化”的奋斗目标。 ;1、1962.9月,中共八届十中全会上,提出两个阶级、两条道路的斗争,进一步发展了“以阶级斗争为纲”的理论。
2、1963—1965年,在城乡发起社会主义教育运动。在1965.1制定的《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》(简称“二十三条”)中,又错误地提出运动的重点“是整党内那些走资本主义道路的当权派”。
3、在意识形态领域,也对一些文艺作品、学术观点和文艺界学术界的一些代表人物进行了错误的、过火的政治批判,在对待知识分子问题、教育科学文化问题上发生了愈来愈严重的“左”的偏差。;二、“文化大革命”的十年;二、“文化大革命”的十年 ;2. 主要理论:“无产阶级专政下继续革命”。3. 导火线:1965.11.10,姚文元的文章《评新编历史剧海瑞罢
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