个人理财-读书心得报告.PDFVIP

個人理財－讀書心得報告 《富爸爸，窮爸爸》 指導老師：林容萱 老師 班級：四財三乙 組別：第一組 組員 蕭貴鐘 謝明志 1 第一章 富爸爸，窮爸爸 內容最初是介紹富爸爸與窮爸爸早期的學歷背景，一個受過良好的教育，擁有博士的光環；相反的，另 一個爸爸連國中二年級都沒能念完。 兩位爸爸的事業都相當成功，也都有豐厚的收入。但財務觀念的不同卻是造成他們在日後的生活上一個 終其一生都在個人財務問題中掙扎，一個則成了夏威夷最富有的人之一。 富爸爸與窮爸爸都給作者許多建議，但建議的內容總不相同。如果只有一個爸爸，他只能對爸爸的建議 簡單的加以接受或者拒絕，但兩位爸爸給了他截然對立的建議，這讓他客觀上有了對比和選擇的機會， 而不是直接接收爸爸們的觀念。 他回想貣來，那實際上是一種在富人與窮人的觀念之間進行的對比和選擇，而這種對比和選擇的結果也 決定了作者的一生。 往後的日子裡，作者一直在思考跟印證兩位爸爸給的建議。這段時間他逐漸知道，有錢人之所以越來越 有錢，貧窮人之所以越來越貧窮，中產階級之所以每天為錢打拼，卻還是為了錢不夠用而煩惱，是因為 人們對於金錢的觀念是來自家庭而不是學校。 作者由兩位爸爸的教導與他們的成長過程中，發現觀念的不同是如何影響一個人的一生，這樣的影響最 明顯就可從平時的一言一行發現。像是一個爸爸禁止在晚餐時談論生意；一個則非常鼓勵。一個爸爸常 說：「賺錢的時候要小心，別去冒險。」；一個則說：「要學會如何管理風險。」。一個爸爸說：「我們家 的房子是我們最大的投資跟資產。」；另一個卻是說：「我們家的房子是負債，如果你的房子是你最大的 投資，你就有麻煩了。」他發現人們的確是以自身的思想在塑造自己未來的道路。 同時他也觀察到窮爸爸之所以無法擺脫貧窮最重要的原因是他本身的想法影響了行動力。他常說：「我 對錢不感興趣。」或者「錢對我來說不重要」，因為常常這樣說，久而久之這些話變成了事實。 於是在作者九歲那一年，他決定向富爸爸學習如何賺錢的方法。 當事隔多年，作者從他最愛的詩人-羅勃特?佛羅斯特的詩中得到啟發。「選擇不同，命運也是不同的」， 當初不選擇受過高等教育的窮爸爸的建議跟態度是一個痛苦的決定，但這個決定塑造了他的餘生。 第二章 第一課 富人不為錢工作 描述的是作者為什麼要開始學習賺錢，還有富爸爸傳授作者與他的朋友關於財務觀念的過程。 貣因是來自於班上一個家境不錯的同學告訴他，沒有邀請他一貣到海邊的別墅度假是因為他們是窮孩子。 這些話對作者來說確實很傷，但他也覺得這是一個刺激他們繼續努力想出賺錢法子的動力。於是，他先 向自己的爸爸求助。 作者的爸爸告訴他：「如果要變得富有，就必須先學會如何賺錢。」於是， 他找了好朋友-邁克一貣合作。剛開始他們的方法不被認同，並且有製造偽幣的嫌疑。於是他的爸爸又說： 「如果你們想知道賺錢的方法，應該去找邁克的爸爸。」而邁克的爸爸也就是後來作者口中的富爸爸。 富爸爸同意教導他們並以實際雇用他們工作的方式來引導他們學習如何賺錢的概念。剛開始以三小時三 十美分的代價使他們體會工作時會遇到的辛苦及必須要放棄的事。三個禮拜過去，作者決定要放棄，因 為他覺得富爸爸什麼也沒有教給他。於是在下一次見面時，富爸爸問他：「你怎麼知道我什麼都沒教你？」 作者說：「你從不和我說話，我替你工作了三個星期，而你什麼也沒教給我。」富爸爸說：「教東西一定 要說的或講的嗎？那是你們學校教的，生活可不是這樣教的。其實生活才是我們最好的老師，它不會顯 示出什麼讓你知道，因此你必須更積極的在生活中體會出它想帶給你的。所以你的生活不應該只是純粹 生活，要思考，想著在生活中做的每一個決定對你的意義。」 作者問：「那麼一小時十美分的工作對我來說有什麼意義？」 富爸爸說：「你最好改變你的觀點，停止責備我，如果你覺得我有錯，你得試著改變我，但如果你覺得