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激趣让数学课堂出彩.PDF
! 版 2017年 4月 13日 星期四 教育 丁酉年三月十七 园地 责任编辑：居永贵 版 式：张 勇 今日高邮微信 高邮日报手机报 在线投稿： 新闻热线 题字 方爱建 详情请浏览“今日高邮”网站 如何让学生喜爱数学 料把羊圈改大一些，否则没 课，让课堂“出彩”？下面是 有工钱！”同学们，阿凡提没 开展多元评价，提高学生课外阅读效能 笔者在教学中，用激趣方法 激趣让数学课堂“出彩” 花一分钱去购材料，运用数 让数学课堂“出彩”的几种 学知识，把羊全部赶进了羊 ! 市汤庄镇汤庄小学 王文琴 做法。 ! 市城北实验小学 陆静 圈。你们知道阿凡提运用了 《语文课程标准》指出：“培养学生 具备导向性功能，评价以激励为主，要 一、以“疑”激趣 什么数学方法吗？这时具有天真活泼天性的学生，在 广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅 因人而异。对于阅读中存在的问题，教 古人云：学起于思，思源于疑。教师应深入分析、 宽松、活跃的氛围中，高声激烈地讨论，手舞足蹈地 读量，提倡少做题，多读书，好读书，读 师要指出有效改进方案，这样才有利 挖掘教材，故布疑阵，设置悬念，以此点燃学生思维 比
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