人教版语文4年级下大自然的启示.pptVIP

;;;;;更多精彩课件请到下载;;; 任;;1.原来，大自然中的一切事物都是相互联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。 这是全文的中心句，揭示了大自然万物之间存在着必然的联系， 2.许多动物以植物为食，想甲虫和毛毛虫吃树叶﹑嫩枝，而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的害虫。 介绍了自然界动植物相互依存的关系，正是这样的关系才维持了自然界的生态平衡。 ;3.早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！ “这一点”指蜻蜓能够防止翅膀颤动的问题。这句话是说科学家过去没有认识到会从动物身上获得宝贵的启示，所以走了许多弯路，现在想起，后悔莫及。 4. ①.这究竟是怎么回事儿呢？ . ②.这是什么原因呢？ 过渡句 ①通过设问告诉我们灾难发生的原因。是全文的过渡句。 ②承接上面的事实对比，并引出下文的结论。;; 建筑上的“薄壳结构”　一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。 ? 响尾蛇与现代军事装备　响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器。 ?;? 长颈鹿与抗荷飞行服　超音速歼击机突然加速爬升的时候，由于惯性的作用，飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚，使脑子产生缺血现象。如何解决这个问题?科学家从长颈鹿的身体构造得到启发。长颈鹿的脖子很长，脑子与心脏的距离大约是3米，要使血液能输送到头上，血压相对要高，大约是人体的两倍。但当长颈鹿低头喝水时，血液却没有一股脑地涌向头部。原来是裹在长颈鹿身体表面的一层厚皮起了作用。长颈鹿低头时，厚???紧紧地箍住了血管，限制了血压，使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服，飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用，当飞行加速时，抗荷飞行服还能压缩空气，也能对血管产生一定的压力，就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。 ;; 每一种鸟，都有独特的啼叫声。布谷鸟的声音传遍田野，使人想到春天来了；杜鹃的啼声散布树林，好像有什么哀伤；夜莺的啼鸣，像歌声那么动听；猫头鹰在深夜的号叫声，听起来有点可怕；喜鹊喳喳叫，清脆悦耳；乌鸦呱呱叫，刺耳难听。 不论对哪一种鸟叫声，人都有自己的看法和想法。然而，鸟儿啼叫不是给人听，而是给自己的同伴听的。人们常常设想，鸟的叫声是不是它们的“语言”，相互啼叫是不是在说话？ ? 鸟儿并没有“语言”。鹦鹉和八哥在鸟类中能说会道，居然能学人话，叫出两声“客来到”“六点半”之类的声音，但是，它们并不懂得自己叫的是什么意思。你问它“几点钟了”或是问它“吃过饭没有”，它都一律回答“六点半”。根本是乱“说”一通。;;;;;;;