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[鄂教版]五年级品德和社会上册课件阳光少年知荣辱1

阳光少年知荣辱 ;快乐的自尊 ; 一位老师在课堂上向学生提问,发现班里一个学习最差的学生也跟其他孩子一样举起了左手。然而,当他站起来回答时却一个字也答不出。下课后,老师把这个学生叫到办公室,问他为什么不懂也举手,学生哭着说:“别人都会,如果我不举手别人会笑话我。”老师于是告诉这个学生,下次提问如果会答就举左手,不会就高举右手。 以后,每看到这个学生举左手,老师都尽量给他机会让他答题,举右手时从不提问他。一段时间后,这个平素在班里学习最差的学生变开朗了,学习成绩也有了明显进步。老师还悄悄告 诉班里其他几个学习处在中下游的学生:不会时请高举右手。结果,他发现整个班都 变了.;谈谈你的感受吧!!;;从同学们的经历我们可以看到,当我们的价值得到肯定的时候,当我们的缺点被别人包容的时候,我们就会充分体验???生命的意义、生活的乐趣。 ;;自尊与自傲、虚荣有什么不同?;徐悲鸿;从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功除了坚实的基本功外,还有什么重要条件呢? ;拥有强烈的民族自尊心,我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞,为祖国遭人欺凌而奋起抗争;拥有强烈的民族自尊心,我们才能不卑不亢,不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。;;

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