“求代数式的值”教学设计.ppt

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2017-04-28 发布于北京
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“求代数式的值”教学设计.ppt

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“求代数式的值”教学设计

2.2求代数式的值;（一）玩一玩;（1）若第一个同学报给第二个同学的数是5，第四个同学报出的结果是35，你认为对吗？（2）若第一个同学报给第二个同学的数是x，则第二个同学报给第三个同学的数是，第三个同学报给第四个同学的数是，第四个同学报出的结果是。 ;　;实际上问（1）是在用具体的数值5来代替最后一个式子（x+1）-1中的字母x，然后算出结果。（5+1）-1=35;　;　;　;　;1、求代数式的值的步骤: (1)写出条件：当……时 (2)抄写代数式 (3)代入数值 (4)计算;3 -4 ? 0 -2/3 ;（四）想一想;（五）理一理：;（六）练一练;再见