新店小学2012年度秋教学计划.docVIP

第  PAGE 8 页 共  NUMPAGES 8 页 新店小学2012年秋季教学工作计划 本年度学校的教育教学工作目标和要求，坚持以质量工程为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量有所提高，制定了本年度教学工作计划。 一、指导思想： 本年度，以课堂改革为主线，以课堂教学为重点，以新的教学方式和学法指导为突破口，深化基础教育课程改革，深入开展校本研修活动，规范教学常规管理，树立全面的教学质量观，推动学校教学工作的整体进步，实现我校升位目标。 二、工作要点： 1、加强幼教工作的指导和管理。 2、加大远程管理考核力度，促进教师充分利用远程教育资源。 3、切实贯彻科学的教学常规管理，加强过程细节管理，优化教学过程和教学行为，扎实推进质量工程。 4、加强民办教育管理，提高民办教育教学质量,提升办学水平。 5、利用网络资源优化教学教研。以常态课为切入点，以课题研究为突破口，以网络支撑为手段，以提高教师专业化发展水平为重点，使教研教改具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。 6、加强艺体教育,提高学生综合素质和能力。 三、工作措施： （一）坚持“改革为纲、内功为上、队伍为本、科研为先”的工作思路，强化新的教育观、人才观、发展观，加强对幼儿园管理。 1、抓交流互动，促共同成长。本学期的主要措施有：一是教师业务学习中增加互动的机会，增加对实际教学操作中的案例分析来提高教师解决实际问题的能力。二是发挥骨干教师的示范作用，对代课教师进行指导、引领。 2、抓教学技能，促专业成长。一是提高教师制作课件和利用多媒体技术的能力。二是提高教师对幼儿的观察、评价能力。三是提高教师反思学习的能力。四是开展“论文、优质课评比”等活动，让教师在“比”中展示自我，发现自我，认识自我，从而达到提高自我的目的。 3、抓学习活动，拓宽知识面。围绕“让读书成为一种习惯”活动方案，鼓励教师多读书，读好书，使教师不断更新知识结构，提高自身素质。 4、加强幼小衔接工作???究，帮助幼儿顺利过渡到小学。 培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。如：要求幼儿发言时要说完整话，声音要响亮。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等） 5. 课题引领，教研工作走向深入。 本期加强幼教工作研究，幼儿教育要分学科分年龄段分个性特征开展研究活动，做到有计划，有主题，有地点，有记录。 （二）建立《营山县教育局远程管理系统》应用考核制度，激励教师积极参与平台的浏览和资料的上传与下载。 1、本年度，教导处要将远程管理系统中教师个人信息完善率达到100%，坚持周查周报，扩大教学检查覆盖面，“覆盖三率”均达100%，行政领导要坚持每周深入班级，推门听课，指导和检查教学工作，并把检查情况及时上传。学校将对班子成员深入班级检查情况进行考核。（具体依据精细化管理平台统计情况及看课记录和考核表） 2、对教师的积分采取奖励的方式进行考核，每年度从学校经费中拿出一定经费进行奖励，办法为：期末以平均分数为标准，奖励200元，（其他教师个人积分/教师平均积分）X200为教师获得的奖金。 3、本年度信息上报采取谁主管谁负责的原则，各部门的信息要及时上报，除工作计划、方案、总结外一律要附有图片，图片的采集由各部门负责。实行奖勤罚懒形式，凡上报一条信息10元，若部门的重要活动没上报的扣5元。 4.上报信息员安排：教学管理工作：郭立权；教学检查及上级检查工作：陈建民；教研科研工作：王涛；少先队工作及德育活动：谭玉林；后勤工作：罗建国 （三）以求真务实的态度，做好教学过程精细化管理，落实科学的教学常规，并结合教学工作量，真正体现多劳多得，优劳优酬，不断激发教师的工作热情，确保实现升位目标。 1、备课：按照四步教学模式结合教研室下发的导学案创新备课，要求采取集体电子备课。各年级同学科教师按照学校总体要求实行单元备课制度，做到超前备课。各教研组长组织分配任务，落实到位。要求严格实施四步教学模式，三维目标突出、重难点把握准确，重点备写教学流程、教法和学法和作业设计，过程体现自己独特思考，学生自主学习为主体，合作探究为主线，努力构建自己的教学特色，严禁依赖教参，抄袭教案，应付检查，每周星期一将本周课时导学案教分管教学领导审核，同时教导处保存。低段：王涛，中段：陈建民；高段：郭立权。对不懂电脑的教师原则上要求加强技术培训，实在不会的可以采取手写导学案，但是仍按四步教学模式操作，做到下一届能够继续使用，对应付性导学案要求重新备写。本期将开展集体备课展评活动。 2、上课：教学目标明确；教学结构紧凑，知识传授正确；方法科学有效；教学行为规范；师生配合默