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教案设计6大议题之生涯发展教育
教案設計:六大議題之生涯發展教育;課程主題;引言;課程內容;我的未來不是夢;活動主題簡介;尋找你的夢想,讓夢想起飛吧!;課程及活動內容; 統整課程:翰林版 第一冊第10課― 「英雄出少年」 ;課 程 目 標;教學方法;教學媒體;教學評量; 目標:鼓勵青少年看重自己、把握現在 對象:7年級 活動時間:180分鐘(四節課) 地點:教室 ;國文-年輕真好 ;一、準備活動;二、引導活動;三、發展活動;四、綜合活動;綜合活動(續);補救教學;參考資料;能力指標;學習領域;綜合活動領域;教學方法: 討論法 講述法 影片欣賞 教學媒體: 影片 學習單 ;九年一貫能力指標;生涯發展教育議題能力指標;教 學 目 標; ;教 學 活 動;二、發展活動 時間:95分鐘 1?劇情簡介 心靈投手簡介 2?影片欣賞---心靈投手 3?心得分享:分組討論、發表 ;三、你會怎樣做? 學習單之討論 學習單 老師結論與回饋 ;自然與生活科技-夢想彩繪;教學媒體:課本、板書、大型海報、 投影機、手提音響。 教學方法: 講述法 討論法 音樂欣賞 ;教 學 目 標;教 學 活 動;二、講課與分析 時間:15+10+7 共32分鐘 活動理念:能基本了解繪圖技巧與規格 分享與回饋:課堂反應 注意事項: ;三、實體試繪:教室知多少? 時間:20+20 共40分鍾 活動理念:能真正運用技能 分享與回饋:學習單 注意事項:隨時輔導 ; 四、課後學習單:彩繪我的夢想 時間:20+25 共45分鍾+課餘時間 活動理念:結合技巧、理想與設計概念 分享與回饋:學習單、學生之討論 注意事項:隨時輔導與補救教學 ;五、音樂欣賞:啟程-范瑋琪 時間:15分鐘 活動理念:讓學生能了解對理想應有之態度 分享與回饋:歌唱 注意事項:解析歌詞與總結 ;九年一貫能力指標;生涯發展教育議題能力指標;整合與分析;領域;整合與分析;分段能力指標;生涯規劃 3-1-1 覺察自我應盡的責任 3-2-2 培養互助合作的工作態度 3-2-3 培養及規劃運用時間的能力 3-2-4 培養工作實人際互動的能力 3-3-4 解決生涯問題的自信與能力;Improve? 更多課程的系???整合 涵蓋範圍更廣 安排不同性質工作者的演說 更能了解實際狀況 安排作業場所的實地參觀 親自體驗不同工作崗位的氣氛 發展學校本位課程 妥善利用社區資源;問題與回饋
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