七年级思品第5课第1课时导学案.docVIP

千阳县红山中学 新课程高效课堂—行动工具 七年级思想品德（上）第五课第1课时导学案 课题：善于与人交往 主备人：李嘉 指导老师： 班级： 姓名： 组名： 学习目标 知识目标：了解文明礼貌用语的重要性和日常交往中的文明用语。 能力目标：培养在交往中正确使用文明礼貌用语的能力。 情感价值目标：体验文明礼貌习惯对交往的重要影响感受在与人交往的过程中，必须自觉使用礼貌用语。 教学重难点 重点：学会使用文明礼貌用语和与人交往的基本礼仪和技巧。 难点：文明礼貌的行为习惯对交往的重要影响。 自主学习：教师引导学生完成第二目第四个◎的测试，根据得分情况思考以下问题 1、你有哪些成功的交往经历和遗憾的交往经历？ 2、你打算怎样提高自己的交往能力？ 四、合作探究： 看图分析：请学生根据教材第二目第一个◎的漫画，回答 （1）图中的青年为什么会落选？ （2）什么是文明行为？ （3）结合自己的经历，举例说明养成文明礼貌习惯的重要性。 （一）、单项选择题 1.右边漫画为我们的启示是?? ） ①在生活中我们应该主动与他人交往、沟通 ②社会环境复杂，我们要善于保护自己 ③克服闭锁心理，主动与人沟通 ④生活离不开交往，我们要乐于与人交往 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.学生小玲自从上了中学后，很少与同学交往，也很少与父母谈心。她对老师和父母的教育非常不耐烦，也不愿意将自己的心里话告诉别人。小玲可以（　　） A.任其发展，形成自己的个性　　　B.老师和父母应该加强教育，不断的刺激她改正自己 C.自己反省，限期改正　　　　　　 D.可以与自己信任的人谈心，倾诉自己的苦闷，然后找适当的方法解决 3．小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此