高中考语文专题复习课件：理解文中重要的词语的含义讲稿.pptVIP

高考专题辅导; 现代文阅读能力;1.考点阐释;;“重要词语（含短语）”一般指：;高考示例;问：创造性思维是————————————的思维活动。 ; 在一年之中，很多夜晚，我们可以见到零散的流星，但偶尔也有机会目睹一次流星雨。当流星雨发生时，常有一小时内数百颗流星掠过天空的景观，如同日食月食一样，这种流星雨会使迷信无知的人惊恐万分，以为世界末日将临。可是世界始终如一，至今仍与我们人类安然同在。;2.指代词（包括有指代意义的词语）的解题思路。; 盘龙类在头部背面有一块很大的骨，用以支持颔骨，在兽孔类中，这块骨头已大大缩小了，而四角龙的这块骨要较兽孔类大，又较盘龙类稍小。更为重要的是，四角龙的头角上有个骨架，穿越颞孔的咀嚼肌像兽孔类那样直接依附其上，而不像盘龙类那样由肌腱相接。 文中“直接依附其上”的“其”字指代的是 A、四角龙的头角 B、头角上的骨架 C、被穿越的颞孔 D、穿越颞孔的肌肉; 在诊断心血管系统疾病及高山﹑宇航﹑潜水等病理生理研究中, “血流图”是一种简便﹑对人无损伤﹑有广泛前途的检测技术. 但是, 该领域里在对波形的应用与解释上, 长期受各种“单纯动脉血流”的观点的影响, 产生许多与临床不符的结果, 不少学者因此放弃了对这项工作的研究, 严重妨碍了这个新技术的进一步发展.; 贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段，完全不把设计乐式本身作为目的。也正是这一点，使得某些与他同时的伟人不得不把他当做一个疯人。不错，他一生非常保守地使用旧的乐式，但是他给他们注入惊人的省略和激情，包括产生于一定的思想、信念的那种最高的激情，结果不仅打乱了旧乐式的对称，而且常常使人听不出在感情的风景下竟还有什么乐式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式（这是从莫扎特幼年的一个前奏曲里借来的），跟着又使用了另外几个漂亮的乐式；这些乐式被赋予了巨大的内在力量，所以到了乐章的中段，这些乐式就全被不客气地打散了。于是，在只追求乐式的音乐家看来，贝多芬是发了疯了。他这么做，只是因为他觉得非如此不可，而且还要求你也觉得非如此不可呢。 文段中提到的“某些与他同时的伟人”，所指的一类人是 (不超过20个字）。 ; 表现生活的横断面，曾经被视为短篇小说区别于中长篇的一个基本特征。可是，文艺实践早已证明，描写人生的纵切面，同样可以运用短篇小说的艺术形式。茅盾是比较强调短篇小说表现横断面的。但是，他正视事实（1），公正地指出：“把主人公在相当长时期内的一段生活概括地写出来”，也是短篇小说的“一种表现方法”。就创作实践而言，中外短篇小说大师，如契诃夫、鲁迅等等，他们的短篇作品，也主要是写生活横切面的。却也都留下了若干表现人生纵切面的名篇，而茅盾的短篇小说，则基本上是表现生活横切面的。当今文坛，短篇小说姿态万千。有写横断面，有写纵切面的；有纵横交错，熔为一炉的。而其中有的以断面为根基，穿插较多的历史回顾，有的则以纵的贯穿为线索，却着力开掘一二段面。此情此景（2）之下，严格恪守断面的“法则”，特别长于剖示生活断面，是否可视为茅盾短篇小说艺术表现的一大特点，视为一家风格呢？ 3、“正视事实”指什么？将有关语句摘抄下来。 答 4、“此情此景”指什么？试作简要说明。 答：;理解词语在文中的指代意义应注意的几点：;. 对使用了比喻、象征等手法的词语和含蓄、抽象的词语的理解，需要弄清手法上的特点和借助前后文来界定该词语的含义。解答这类题目时，“在文中”是关键所在，词不离句是理解词语的基本原则。  一般来说，一个涵义丰富的词语的出现，就在它的前面或后面作者都要做具体的阐释，换一种说法揭示他的内涵。命题者既然出了这个题，那答案就一定在原文中。答题时要找准原文中相关的句子，一般在词语出现的附近或者前后找答案即可。 ;22.第四自然段中说“刀法如果用得不对，可能万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下去，万龙点睛”。这里所用的几个比喻分别比喻什么？ 〖文本《创造宣言》节录〗 第4段 教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，刀法如果用得不对，可能万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下去，万龙点睛。 ; 书籍是会提高人的：从野蛮到文明，从庸俗到崇高.高尔基曾这样说过,“每一