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诗词鉴赏表达技巧手法自制13-3.20
表达技巧认知与练习;教学任务;一、表达方式分类认知(一);知识点解说(一);诗句判断(1);3.大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。(王昌龄《从军行》);虚实结合:是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织在一起表达某种情感。 ;动静结合:对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。 ;色彩渲染:描写景物时,突出其色彩,并以此产生感人的艺术效果。色彩的渲染可以传达出愉快的情感,也可以反衬感伤的情感。 ;角度变化:描写往往要有层次性——由远及近或由下而上等。观察者所处的方位不同,角度不同,俯视、仰视、远眺、近看,视觉形象会呈现千姿百态、变化万千。 ;以小见大:“小”指细小具体的事件、景物、形象、动作等;“大”指事件的背景、事物所显示的境界阔达,形象所具有的典型意义重大。 ;一、表达方式分类认知(二);直抒胸臆:直接表达作者强烈的爱憎、好恶、哀乐等主观情感的抒情方式。 ;借景抒情:诗人借对景物的描写将自己强烈的感情抒发出来。在我国古代诗歌中,松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等,常常是诗人借以抒情的对象。 ;托物言志:托物言志,诗人借自然界中的某物自身具有的特征来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。 ;活用典故:用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想情感,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意志和愿望等。引用或化用前人诗句,目的是丰富诗中的意境,促使人联想而言出意外。用典使语言精练,内容丰富。 ;点题引路1.;点题引路2.;小结提问方式及答题步骤(表达方式);练习巩固1.;练习巩固2.;练习巩固3.;二、修辞手法手法分类认知;知识点解说(二);比喻:用一种事物或情境来比做另一种事物或情境。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。 ;夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述,有更突出、更鲜明地表达事物的作用。 ;谢谢合作!
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