23.核舟记_ygalong.pptVIP

授课：赖文龙;雄鹰，你为什么还不展翅高飞？;美丽的凤凰啊，你聚精会神地在看什么呢？;金丝猴，你要跑到哪儿去？;佛祖啊，请你保佑这世上善良的人！;外型样式及材料、尺寸：汽船型牛角冻石；3.9CM*2.05CM 微刻内容、字数、刻写面积：上等名贵石料刻魏学咿《核舟记》；543字 ;魏学洢 ; 1、把握课文大意。 2、掌握重点词句，领悟文章内容。 3、体会课文按空间顺序介绍事物特征的 方法。（重点） 4、体会雕刻者精巧的构思;魏学洢（约1596—1625）字子敬，明末嘉善人,著有《茅檐集》。 本文选自清代张潮编的《虞初新志》。;wǎng;朗读正音：;　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。;佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。;jí;　　其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。;yòu;读准下列字的音。 ;给下列句子用“／”划出朗诵节奏。 ⑴虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻。 ⑵中 峨 冠 而 多 髯 者 为 东 坡。 ⑶明 有 奇 巧 人 曰 王 叔 远。 ;;解释加红色的字;解释加红色的字;课文各自然段各写了什么？作者是按照怎样的顺序来写的？ ; 全文可分三部分： 第一部分(第1段)概述雕刻家王叔远的精湛技艺，点明雕刻品“核舟”主题。 第二部分(第2—5段)详细介绍“核舟”的形状、结构、舟上的人物和题名 第三部分(最后一段)总计核舟的人、物、文字数目，写作者对雕刻家技艺的赞美。;核 舟 记;研读第一段： 找出表现核舟主题的句子。 找出原料小而表现题材广的句子，并说说这句话的作用。 说明构思巧妙、技艺精湛的句子。;朗读第2-----5段，分析讨论： ;核 舟 记;;窗上对联为什么要刻“山高月小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”这十六个字？;关于苏轼游赤壁;研读第三段???讨论下列问题： ;小结第三段： 这段文字，说明人物神情态度按照由主要到次要的顺序，描述每个人物又是按照由上部到下部的顺序，层次分明。;研读第四段： 这一段是按什么顺序说明舟尾布局的？;阅读第五段，想一想： 这段文字中哪 些说明可以表现雕刻技艺高超这一中心？; 课文如此细致地介绍核舟这雕刻品的艺术形象，说明了什么？ ;本文采用什么顺序？;本文题目有“记”字，是否意味着是记叙文？它与《桃花源记》是不是同一种文体？;一词多义 ;同义词 ;通假字 ;虚词 ;数量词的用法。 ;罕见;翻 译 句 子;翻 译 句 子;翻 译 句 子;对下面一句朗读时音节停顿正确的是：（ ） A.虞山／王毅叔／远甫／刻 B.虞山／王毅／叔远甫／刻 C.虞山／王毅／叔远／甫刻 D.虞山／王毅叔／远甫刻 ;对下列几句“之”字的指代对象分析正确的是：（ ） ①中轩敞者为舱，箬篷覆之。 ②闭之，则右刻清风徐来…… ③石青糁之 ④左臂挂念珠倚之 A.舱 雕栏 小窗 舟身 B.舱顶 小窗 刻的字 左膝盖 C.舱顶 小窗 雕栏 佛印 D.舱顶 刻的字 小窗 左膝盖 ;翻译下面两句： ⑴启窗而望，雕栏相望焉。 ⑵盖简桃核修狭者为之。 ;作业：