2013_3_19_自然之道.pptVIP

绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;（1）争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（ ）（2）像游鱼那样一个接一个地出去。（ ）（3）我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。（ ）（4）形容呼吸急促的样子。 （ ）（5）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ）;你能用自己的话来说一说，这篇课文的主要内容吗？; 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ ; 争先恐后 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 后悔不已 饱餐一顿;鱼贯而出 欲出不止 踌躇不前愚不可及 饱餐一顿 无遮无拦;鱼贯而出 欲出不止 踌躇不前愚不可及 饱餐一顿 无遮无拦;鱼贯而出 欲出不止 踌躇不前愚不可及 饱餐一顿 无遮无拦;鱼贯而出 欲出不止 踌躇不前愚不可及 饱餐一顿 无遮无拦;鱼贯而出 欲出不止 踌躇不前愚不可及 饱餐一顿 无遮无拦;鱼贯而出 欲出不止 踌躇不前愚不可及 饱餐一顿 无遮无拦;绿色圃中小学教育网;南太平洋加拉巴哥岛;;此行的目的：;绿海龟因其身上的脂肪为绿色而得名。它的身体庞大，外被扁圆形的甲壳，只有头和四肢露在壳外，体长80—100厘米，体重 70—120千克，最大的巨形绿海龟可达体长150厘米，体重250千克。寿命可达100岁以上每天要吃大量的鱼、虾、甲壳类、软体动物和大叶藻等，每年4-10月繁殖，每次产卵90～160枚 。 ;;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;;黄昏的时候，我们看见了什么？;自读提示：;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。;向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。;我们干了一件 愚不可及的蠢事 ;;向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。;绿色圃中小学教育网; 我们的向导赶紧摘下棒 球帽，迅速抓起十多只幼龟， 放进帽中，向海边奔去。我 们也学着他的样子，气喘吁 吁地来回奔跑，算是对自己 过错的一种补救吧。;绿色圃中小学教育网; 我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走，心想： 。;;“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”; 我们干了一件愚不可及 的蠢事。;; 我们干了一件 愚不可及的 蠢事！;我们干了一件愚不可及的蠢事。 作者为什么这样说？ 我们救了一只小龟，却害了更多的小龟，赶走了一只嘲鸫却引来了更多的捕食者。 ;一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了; 我们干了一件 愚不可及的蠢事！;;绿色圃中小学教育网;1、谈一谈你对“自然之道”的理解和感悟。 2、违背“自然之道”的后果会怎样？ 3、怎样才会不违背“自然之道”？;1、此时此刻，你懂得了什么？你想给人类什么忠告？ 2、自然之道指什么？学了这课你现在最想说什么？ 3、生活中你知道类似这样的例子吗?我们来交流一下！;走入大自然 了解大自然 探究大自然规律; 自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。; 只有遵循“自然之道”，才能使人类与自然共存。 ;