话题二：-插上成功的翅膀试卷.ppt

话题二;一、天生我才必有用; 一名出生在愚人节的智障儿，不识字，不会做10以内加减法，分不清纸币的面值，圆的方的也弄不清楚。但他却对音乐有着独特的感悟和惊人的才能，它不仅指挥过国家大型交响乐团，同时还成功地指挥了美国波士顿交响乐团，成了家喻户晓的“天才指挥家”。;现任天津港股份有限公司煤码头分公司操作队长 ，只有初中学历，到港口一干就是几十年，他把工作岗位当课堂，把生产实践做教材，将设备故障是课题，拜身边拥有一技之长的工友做老师… …通过勤奋好学、刻苦钻研、凭着坚忍不拔的毅力，在岗位上自学成才，成为企业的“蓝领专家”。最终他带领工友们共取得150多项科技成果，为企业带来数千万元的经济效益和无法估量的社会效益。孔祥瑞2005年被授予全国劳动模范称号，2006获全国五一劳动奖章。多家中央和地方主要新闻媒体报道了他的先进事迹。2007年，当选为党的十七大代表。;梅兰芳学艺 梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。;小手艺也能成大器;结论： 人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才。三百六十行，行行出状元，只要充分挖掘自己的潜能，每个人都能成为社会的有用之才。;2、技能型人才受青睐;职业生的杰出代表邓建军19岁从常州市某职业学校毕业，是一位普普通通的技术工人。他立志在岗位上成才，干一行、爱一行、钻一行、精一行，走出一条“以学习增加能力、以创新创造业绩、以奉献体现价值”的成才之路。二十年龄，他屡破世界难题，参与技改项目400余个，解决重大技术难题23个，独立完成145个，书写了一个中国技术工人震惊世界的东方传奇。 邓建军在世界纺织行业中率先破解了连续生产不停车牛仔布纱线染色难题；挑战世界难题-预缩稳定率，也令世界同行刮目相看；高超的维护设备能力，让日本客商见识到了中国功夫。 ;一、天生我才必有用;知识链接 高技能人才的特征有： ⑴高超的动手能力。不是传统的手艺绝活，而是手脑联盟的技能劳动者。 ⑵突出的创造能力。工艺革新、技术改良、流程改革即发明创造等。 ⑶极强的适应能力。适应工作变动，同种工作流动和相近工种流动都可适应。;“行行出状元”的由来;名誉;真正的成功是多元的; 小手艺 大机会;; 请看教材15页案例，并思考：他们的问题出在哪里？你有什么建议？一个人;做好规划 ;勤学苦练; 学生分组讨论交流： 请大家谈谈看了教材P17案例事迹材料后的体会。你认为他的成功之道是什么?;贵在坚持 成功在于坚持，坚持需要毅力，成功的人往往能坚持到底，失败的人往往半途而废 ;　　不是测试你的技巧，也不是向你提出什么难题，只是对自己的成功心理倾向作个剖析，使你对自己有个正确的评价和估计。 回答下列每一个问题，并把反映你基本态度的答案记分。A、非常同意B、有些同意C、有些不同意D、不同意 评分方法 （1）A：0 B：1 C：2 D：3 （2）A：3 B：2 C：1 D：0 （3）A：2 B：3 C：1 D：0 （4）A：1 B：3 C：2 D：0 （5）—（15）均为A：3 B：2 C：1 D：0 评估：　 0－15分：成功的意义对你来说，是圆满的家庭生活和精神生活，而不是权力和精神的获得，因为你能从工作之外得到成就感，因此，可能不适合去爬高位，这个建议可以帮助你专注在实现自我的目标上。 16－30分：也许你根本就没想到去争取高位，至少目前是如此。你有了这个能力，但是你还不准备作出必要的牺牲和妥协。这个倾向可以促使你寻找途径来发展跟你目标一致的事业。 31－45分：你有获得权力和金钱的倾向，要爬上任何一个组织的高峰对你来说是比较容易的事情，而且你通常能办得到。;　 　 1.快乐的意义对我来说比钱重要得多。 　　 2.假如我知道这件工作必须完成，那么工作的压力和困难并不能困扰我。　 3.有时候成败的确能论英雄。 　　 4.我对犯错误非常严厉。 　 5.我的名誉对我来说极为重要。 　 6.我的适应能力非常强，知道什么时候将会改变，并为这种改变准备。　 7.一旦我下定决心，就会坚持到底。　 8.我非常喜欢别人把我看成是个身负重任的人。　 9.我有些嗜好花费很高，而且我有能力去享受。 　 10.我很小心地将时间和精力花在某一个计划上，如果我晓得它会有积极和正面的成???。　　11.我是一