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浦江镇第一幼儿园 2010学年度第二学期 主题活动计划 班级：玫瑰班 月份：2、3 主题活动春夏和秋冬 高结构活动 预设活动： 丰收的秋天、小熊登月、“春夏秋冬”大转盘、捡树叶、 树叶宝宝翻跟斗、美丽的四季、看云说天气、雨从哪里来 听雨、菊花、水中芙蓉——荷花 一棵小桃树、我家门前的苹果树 花儿花儿几时开、四季花开、迷路的小花鸭 七彩光和果宝宝、下雨了 生命活动：错在哪里、一年四季我知道 生成活动：到花市去 低结构活动 建筑区：我的家乡 美工区：制作晴雨表 、 探索区：称一称 下雨了 表演：故事表演“龟兔赛跑” 益智区：玫瑰超市 、交集、四季拼图 环境创设 1、建立班级气象站，幼儿轮流当气象员，及时向大家报道气象消息。 2、创设“气象区域”让幼儿进行观察和记录，感知天气和人们生活的关系。 3、引导幼儿围绕话题展开讨论，说出自己的理由。 4、布置主题墙面，准备雨点、冰雹、雪花、雾、雷电等图片，表现其特征。 家园共育 1、请家长和孩子一起关注最近的天气和风、雨、云等自然现象。 2、请家长帮助幼儿收集有关“春夏秋冬”的照片资料。 3、共同去花市或花店识别几种花卉的名称和特征。主题活动计划 班级：玫瑰班 月份：4、5 主题活动动物大世界 高结构活动 预设活动： 水中的动物， 螃蟹的奇遇, 野生动物、隐身动物，变色龙，大树的医生，有趣的海豚，模仿动物的学问，狗的趣事、田鼠的天敌—猫头鹰、会吐丝的蚕、自然保护区、学飞、潜水艇的秘密、红军装和迷彩服、学动物做游戏、恐龙的秘密、谁是冠军、好朋友、小狗抬花轿、狗熊分饼、小熊请客、妈妈和娃娃、蚂蚁造家、快乐的鸟儿、树和喜鹊、五只鸭子、海洋音乐会、动物园 生命活动：送动物回家、防身绝招， 生成活动：动物气象员、青蛙 低结构活动 美工：送动物回家 语言：看图讲故事 益智：动物拼图 动物归类 结构：森林动物园 环境创设 1、墙面布置主题“动物大世界”粘贴幼儿与家长共同完成的动物作品、文字介绍等。 2、在自然角中投放小乌龟，小金鱼，龙虾等动物让孩子观察，了解。 3、在区域中提供一些动物的图片、图书和字词，引起幼儿探索动物秘密的兴趣。 家园共育 1、与孩子一起收集绘画动物的图片与文字资料。 2、双休日带孩子去动物园观赏动物，培养孩子喜欢动物，爱护动物的情感。 3、协助收集一些手工纸、珠光片、蝴蝶底版、牙刷、废旧水笔、一次性筷子、扭扭棒等供幼儿操作。 主题活动计划 班级：玫瑰班 月份：6 主题活动我要上小学 高结构活动 预设活动： 上学第一天? 铅笔盒?、整理我的书包?、书包里的朋友、找不到眼镜、我和书包做朋友、快上一年级、到小学去、不一样的学校、上学的早晨、小木匠学本领、模拟上课 、黑板报、破译电话号码、 ?今天我值日、 下课十分钟?、整点探秘 、欢迎新朋友、?有啥不一样、毕业照、?毕业歌?、纪念册、倒计时、快乐的小学生 、?珍重 再见? 读书郎 祝贺歌儿大家唱 ?? ?友谊地久天长? 生命活动：勇气 生成活动：我要感谢你 低结构活动 语言区：我的朋友 小社会；模拟上课 益智区：我的电话号码 生活区：整理书包 环境创设 1、为孩子创设小学生似的座位与环境。 2、让每一位孩子带书包上学，从中学会整理书包。 3、创设一个“离园倒计时”，有幼儿操作。 4、在活动室中师生共同创设一些有关主题的活动情景。 家园共育 1、准备一些上小学的相关物品。 2、?配合主题活动收集一些相关的材料。 3、?配合幼儿园做好学期结束工作。为幼儿做好入学前的准备工作。