什么是公平6.2教程.ppt

个人和社会都需要公平，那么究竟什么是公平呢？对于这个问题，不同的时代，不同阶层的人，不同的个体都会有不同的诠释。通过本节课的需要可以让我们比较全面的理解公平的含义。 ;;;　　某学校给了九年级2班一个外出交流的名额，班主任组织全班投票选拨，给果万兵和李超脱颖而出，但两人所得票数相等。;探索轨迹;法学家——公平就是法律面前人人平等。 物理学家——公平是天平上的平衡。 体育老师——公平就是反兴奋剂。 消费者——公平就是不缺斤少两。 ……;公平首要意义在于一视同仁，不偏袒；;偏心的老鹰 在高高的悬崖上，有一只鹰巢。巢里有四五只小鹰，它们都饿了，黄黄的小嘴大张着，这时老鹰妈妈回来了，它带回来一只老鼠，当鹰妈妈把老鼠撕开给小鹰喂食时，它犹豫了一下，最后，鹰妈妈把这块肉喂到了叫得最凶，脖子伸得最长的小鹰嘴里。一个月以后，巢里只剩下了一只小鹰，就是那只叫得最凶，脖子伸得最长的那只。 老鹰是所有鸟类中最强壮的种族，它们住在高高的悬崖上，它们也很少有天敌。但巢里的孩子太多了，鹰妈妈不可能把这几只小鹰都喂大，就算是食物特别充足也是不大可能的。鹰妈妈只好尽可能的让一只小鹰吃饱，它是一个偏心的妈妈，但要想让自己的后代也能在天空翱翔，这可能是它唯的一选择。; 这是一个适者生存的故事，同时也是一个关于公平的故事。在鹰巢中，每一只小鹰一开始都是处在平等的地位上的，只是他们各自的表现决定了他们以后的命运。会哭的孩子有奶吃，绝对的“公平”不可能成为人们的行为准则。更多的时候，“公平”是自己争取来的。 ; 其次，在一视同仁的基础上，还要合情合理。即公平就是合理的分配。;公平不是平均　 　 佛经里有一段故事──一位家财万贯的长者在临终前，交代族里一位长老为他分配遗产给两个儿子。这位长老心想：“财产如果没有公平分配，两兄弟都会有话说。”　　为了公平分配，这位长老想到一个方法──将每样东西都分成两份。桌子锯成两半、碗及盘子敲成两半、衣服剪成两半……，所有的东西都分割成两半，以示公平。　　想想看：为了要争到完全公平，最后的结果居然是两败俱伤。这是真正的公平吗？这是愚痴啊！人再怎么追求，都是求一缺九啊！　　; 最后，公平意味着拥有选择的权利。;要求 有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。　　美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 　　三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：给我火，给我火！原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！ 　 ; 公民能自由地行使选择的权利也是一种公平。因此，应该追求自己应该拥有的公平和权利，当个人无法改变环境时，要以正确的心态去面对，将来再在力所能及的范围内改变现状。 公平是一种自由选择，正是不同的选择决定了我们今后的生活，因此要慎重对待自己的选择。;;;阅读P74框中的内容，回答问题： 你认为还可以从哪些方面来理解公平？; 上帝他老人家始终坚持公平公正的原则：你有了漂亮的外表，就剥夺你的聪明；你有了金钱，就不再给你轻松；人们都希望自己富有。富人可以挥金如土，享受荣华富贵。然而富人应酬多，天天迎来送往，劳心费神，远不如小户人家清静。富人心理压力大，他们要么是怕赔了生意失去既有的财富，要么是怕被绑票或偷抢，要么是怕不法行为败露被绳之以法，总之他们终日提心吊胆；而穷人一定没有这方面的顾虑。富人的家庭往往不如穷人美满，因为钱使富人追求奢侈腐朽的生活，这世界上的恶人虽然比善人少，但他们得便宜往往比善人多。恶人心肠歹毒，奸诈卑鄙，在争夺利益时总是表现出大无畏的“英雄”气概。; 因此，在产生各种纠纷时，先让步的总是善人，吃亏的也总是善人。不过，善人也有自己的收获。善人在纠纷上让步，得到的是大家的同情和敬重；善人在生意上不坑人，得到的是信誉；善人在朋友中讲厚道，得到的是真诚的友谊；善人在家庭中敬老爱幼，得到的是家庭的和睦。恶人往往得到众叛亲离、万人唾骂的下场，而善人永远不会遭此厄运，他们的道路总是越走越宽，越走越亮堂。 总之，这世界是一个??平的世界。日有日之灿烂，而无月之妩媚；山有山之巍峨，而无水之灵澈；官有官之威风，而无民之悠闲；聪明者有其乖巧，而无愚钝者之安逸。鸡用爪刨，猪用嘴拱，猴子爬树，螃蟹横行，各有所长，各有所短，这方面失去了，那方面弥补，谁也不比谁好到哪里，