人教版语文23《核舟记》三标课件教程.ppt

核 舟 记 明 魏学洢;只有4厘米！;真的很小！;;课堂目标（2分钟）;达成目标【任务一】 （3分钟） ; 是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见，凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而人们又称之为“神刻意雕”，作品具有“微中藏世界，石上读华章”之妙趣。 微雕艺术越来越为人们热爱，越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视，世界上正在形成一股微雕艺术热。 ; 我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》，甚至能在头发丝上雕刻字画。今天我们要学的一篇古文《核舟记》，记录的就是我国古代微型雕刻艺术，读来令人惊喜。;;达成目标【任务二】 （2分钟） ;魏学洢： （约1596—1625）字子敬，明末嘉善（今浙江嘉兴）人。散文家。其父亲魏大中因弹劾奸党魏忠贤被诬陷下狱。魏学洢尽力营救其父，未成。其父被害冤死在狱中，学伊痛父冤枉，晨夕号泣，自己又受到阉党迫害威逼，不久悲愤而死，只活了30岁。他一生没做过官，生前好学善文，撰有《茅檐集》。本文选自清代张潮编辑的《虞初新志》。;达成目标【任务三】 （15分钟） ;长：八分有奇; 自主学习; 成果展示;3、课文各自然段写了什么？; 成果展示 ; 合作学习; 合作学习; 成果展示;核 舟;4、描述“舟子”神情动作渲染了一种什么氛围？; 合作探究;舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。; 成果展示;4、本文题目有“记”字，是否意味着是记叙文？它与《桃花源记》是不是同一种文体？;概述王叔远精湛的雕刻技艺,点明 雕刻品“核舟”的主题及其来历。;1、明有奇巧人曰王叔远? 2、能以径寸之木?径寸 3、为宫室、器皿、人物? 4、罔不因势象形? 5、尝贻余核舟一 6、盖大苏泛赤壁云? 7、舟首尾长约八分有奇? 8、高可二黍许 9、清风徐来，水波不兴 10、中峨冠而多髯者为东坡 11、其两膝相比者?;反馈目标; 将下面句子译成现代汉语。 1.罔不因势象形，各具情态。 2.其人视端容寂，若听茶声然。 ; 3.启窗而观，雕栏相望焉。 4.盖简桃核修狭者为之。 ;【任务三】（2分钟）