钢琴大二第二学期教案.doc

? 课程名称钢琴授课时间2008—2009学年第二学期任课教师授课班级07级学生人数授课人职称学期总课时周课时课时/班教材名称车尔尼等教材编著者车尔尼等出 版 社人民音乐出版时间章 节车尔尼849的16到19教学内容小音阶的快速跑动、装饰音的轻巧与灵活。教学目的1、通过练习提高小音阶的速度。 2、通过练习能正确装饰音。教学重点 和难点1、手腕重心的转移。 2、手指力量、声音的均匀。学生实际大部分学生快速跑动时都会不够均匀，装饰音也稍显笨拙。教学设想通过示范、分析、引导等方法，调动学生学习主动性。参考教材《钢琴基础教程》《哈农钢琴练指法》《小奏鸣曲集》 《小前奏与赋格曲》《车尔尼钢琴练习曲》（OP599、849、299）作业和练习基本练习：E大调、升c小调；两首练习曲849、16、17、18；乐曲：《郊外去》、《草原上的故事》；复调：《加伏特舞曲》。（选）课时安排4周? ? （曲目分析） ? 练习曲： 849的16：开始的双F是要求有足够的音量弹出左、右手同一方向的音阶、由于两手手指力量的强弱不同，往往弹奏出的音轻重不一致，练习时要边听边弹，致意音量的均匀一致。第二小节最后一个和弦为断音、强音，手要抬高一些由上而下有力的击键。第十八小节，按照节奏的规范，左右手出音要齐，切忌有快慢不齐的声音出现。 849的17：这是练习装饰音——单倚音、复倚音奏法的练习曲。倚音一般不要用力太强，要灵敏的运用手指弹奏。第十七小节右手的音型在弹奏时要加手腕和肘的力量，4、5指要从第三关节活动，半音要弹的清晰，注意左手低音的持续音。第二十五小节的复倚音和上波音本来在弹奏上有严格的区别，但在此曲中二者相同，即写法不同，奏法相同。 849的18：音阶练习曲降E大调的音阶右手要用4指上黑键，手指很容易从黑键上滑下，应多做练习。右手开始的八分音符要弹的准确。第三、四小节，左手的休止符要准确的休止。 乐曲： 《郊外去》：这首乐曲属于儿童组曲《快乐的节日》之一。作者：丁善德、我国著名作曲家、他的作品：《长征交响曲》、钢琴独奏曲《儿童组曲》、《新疆舞曲》独唱曲《歌颂毛主席》、《丰收山歌》等等。此曲旋律线条优美、音色柔和、且和声织体丰富。 《草原上的故事》：此曲由三部分构成。第一部分为一个自由的乐段、第二部分为较慢的快板、第三部分为较慢的快板。此曲第一部分要求装饰音处理巧妙、音色优美、第二部分要求旋律突出、踏板干净。第三部分为再现段、要求演奏效果更加明亮悠扬、激动人心。 《加伏特舞曲》：此曲属于回旋式曲式结构、演奏中要讲究三个声部相结合的谐美、突出多声部织体中的主旋律、注意横线条的旋律连贯及立体声部层次、注意复调特点的艺术表现。巴赫这首加伏特舞曲的主旋律极富有声乐性特点、练习中注意分手和分声部练习。 ???? ???? ? 课程名称钢琴授课时间2008—2009学年第二学期任课教师授课班级07级学生人数授课人职称学期总课时周课时课时/班教材名称车尔尼等教材编著者车尔尼等出 版 社人民音乐出版时间章 节车尔尼849的20到22教学内容1、颤音2、半音阶教学目的1、使学生掌握颤音正确的弹奏方法。 2、在原有基础上提高半音阶的速度。教学重点 和难点1、颤音手指的放松。 2、半音阶指法（3指黑键）。学生实际大部分学生的颤音都不够均匀，而且容易疲劳。半音阶指法正确，但速度太慢。教学设想通过小组课与个别课结合的方法，让学生了解自己的缺点和学习别人的长处；适当增加听辨音响资料的机会，提高音乐表现力。参考教材《钢琴基础教程》《哈农钢琴练指法》《小奏鸣曲集》 《小前奏与赋格曲》《车尔尼钢琴练习曲》（OP599、849、299）作业和练习基本练习：降A大调、f小调；两首练习曲849的20、21、22；乐曲：《舞曲》、《春》、《夜莺》；（选）课时安排4周? ? （曲目分析） ? 练习曲： 849的20：这是右手手指运动的练习。每个音要求严格按照标明的指法弹奏。表情术语是愉快的，演奏时要把轻快的节奏弹出来，把愉快的感情表达出来。左手和弦断音要轻轻的弹奏。从第一小节到第十三小节左手奏断音。断音的弹奏也应有表情变化，不要弹的机械、生硬。 849的21：是一首两手半音阶的练习曲。弹奏半音阶有各种指法，一般黑键用三指弹奏，表情术语是细致的、快速的意思。左手节奏和曲20基本相同，乐句的最后有分解和弦，要注意弹奏的流畅。最后两小节分解和弦应严格按照所标指法弹奏。 849的22：是一首弹奏颤音的练习曲。颤音是任意两指在键盘上连续迅速的交替弹奏而发出的音响。不是