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PAGE PAGE 33 高校声乐教学工作总结 声乐教学工作总结 (2012.5—2012.7) 作为声乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生内在潜能与追求。 二、演唱水平方面: 经过老师和同学们的共同努力,从基础抓起,从个别抓起。在培养孩子们独立完成演唱歌曲的基础上,加强对孩子互相协作、互相配合能力的培养,使孩子们在演唱合唱曲目方面能力有了较大的提高。 三、思想道德方面: 在培养孩子们提高声乐演唱水平的同时,老师还对孩子们进行思想品德的教育,使孩子们在思想上、学习态度上、精神面貌上有了一个较大的提高。 五、教学反思: 孩子们在演唱歌曲上和变化音的演唱上还存在一些不足,要掌握好正确的歌唱方法,必须在有限的课时内,反复进行歌唱发声的基本训练,使之在实践中去领会正确的发声方法,掌握歌唱的技能技巧,有待与老师和同学们的共同努力。 篇二:大学四年的声乐学习总结 标题: 我对声乐学习的体会与思考 类别 ___编号 ___初评奖次 复评奖次 2011年5月 我对声乐学习的体会和思考 艺术学院 音乐学专业 0701班 王亚岚 摘要:本文以笔者四年来的专业学习体会为切入点,以唱歌与歌唱为比较分析,用学习理念的
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