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表达技巧审题导学案

沈阳市第三十六中学 高三一轮复习语文组导学案 2015-12-10 学案制作:高三语文组 班级: 姓名: 课题古诗词鉴赏表达技巧题之审题策略学习 目标① 明确题干中考查的各项要求。 ②借助审题策略准确作答。 重点 难点 重难点:熟练掌握审题的角度自主 复习① 诗歌表达技巧的回顾 ② 复习《念奴娇 赤壁怀古》的情感和艺术手法。合 作 探 究一、审题目类型 根据下列题干提问的形式,归纳题目类型 (2015课标全国)古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”,请指出这一联巧在哪里,并简要赏析。 (2014辽宁卷)“卷帘尽放春愁去”一句,在表达技巧上有何妙处?请结合词句赏析。 (2013辽宁)本诗第二联描写精妙,请简要分析。 (2011山东)结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声”的妙处 总结: _____________________________ ________________________________ 二、审设问区间 (2010年高考山东卷)阅读下面这首古诗,回答问题。 咏怀八十二首(其七十九) 阮籍 林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。 高鸣彻九州,延颈望八荒。 适逢商风①起,羽翼自摧藏。 一去昆仑西,何时复回翔。 但恨处非位,怆悢②使心伤。 [注]①商风:秋风。 ②怆悢(liàng):悲伤 这首诗整体上运用了什么表现手法?表达了怎样的情感?请作简要分析。 总结: _____________________________ ________________________________ 三、审提问角度 (2011年高考福建卷)阅读下面这首诗歌,回答问题。 晓至湖①上 [清]厉鹗 出郭晓色微,临水人意静。 水上寒雾生,弥漫与天永。 折②苇动有声,遥山淡无影。 稍见初日开,三两列舴艋。 安得学野凫,泛泛逐清景③。 (选自《清诗选》) [注]①湖:杭州西湖。②折:弯曲。③景:影。 请从表达技巧的角度对“折苇动有声,遥山淡无影”进行赏析。 总结: _____________________________ ________________________________ 四、审答案数量 试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 ①这几句运用了哪种修辞手法? ________ ② 这几句运用了哪些修辞手法? _________ ③ 这几句运用了哪种表现手法? _________ ④这几句从意象的角度看使用了哪种手法? ________ 总结: _____________________________ ________________________________ 审题练习 1 “渭北春天雨,江东日暮云”一联用了何种表现手法? 审题①题型: ②范围 : ③角度: ④数量: ⑤步骤: 2 能力提升 念奴娇·赤壁怀古  HYPERLINK /author_183.aspx \t _blank 苏轼 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我??早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 请从表达技巧的角度对这首词设置问题。 本课 收获 通过学习,学生能够明确出题人的意图,正确做出审题判断,确定答题思路。 格言 

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