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企业如何有效制定培训计划
企业如何有效的制定培训计划
当大量新员工进入企业时,如何让他们尽快上手?当现有人员素质不能满足企业发展需求时,如何才能迅速提高他们的能力?企业在员工培训上投入甚多却收效甚微的原因在哪里?如何从战略的高度对员工进行职业发展指导与规划?如何制定年度培训计划? 培训就是生产力,学习就是竞争力。对培训总监、HR总监来说,如何真正让培训转化为现实的工作能力,继而提升个人与公司的整体业绩,才是最应关注的核心问题。实践证明,培训效果的不尽人意,根源于人才培养体系的缺失与培训目标的模糊。因此,建立起科学适用的人才培养体系是解决“培训难、难培训”的关键。EMB卓越管理体系建设模块之六建立支持企业长远发展的人才培养体系,针对中国企业在人才培养与培训管理中存在的问题,系统讲授了培训需求分析、培训课题开发、课程设计、培训计划制定、培训组织、效果评估与改善、职业生涯规划等方面的知识,着力帮助中国企业建立起科学规范的人才培养体系。
◆ 掌握培训需求分析的技能,快速发现企业潜在而紧迫的培训需求。◆ 掌握培训课题开发、课程设计的技巧,拟定科学实用的培训规划。◆ 了解培训过程中需重点解决的问题,成功组织培训并进行效果评估。◆ 有效设计、部署、实施针对企业需求的人才培养及发展战略体系。◆ 提高培训投入的产出效率,在有限资源下提高企业学习质量和效率。◆ 形成企业能力素质的快速“复制”能力,迅速提高员工整体素质水平。◆ 进行高效的人才管理,为企业的可持续发展提供有力的人力资源保障。
通过本课程培训,使您成为绩效考核管理顾问级的专业人材! 曹渊勇老师主讲的绩效考核管理课程是在总结了其十几年跨国公司管理经验的基础上,对绩效考核管理理念与实战的最佳整合。针对国内企业绩效考核过程中面临的问题,采用生动精彩的案例和趣味横生的演练,使学员在轻松愉快、互动热烈的气氛中掌握绩效考核的重点和难点,本课程学员满意度极高,讲者具备咨询师的专业技能并能解决企业实际需要。许多学员在接受培训后即依照课程所学可以自主重新设计较为理想的公司绩效考核管理体系。 本次课程有将近一半时间是案例讲解与实战,在老师带动下逐步掌握怎样设计一个现实公司的绩效考核管理体系。
曹渊勇先生(原朗讯人力资源总监) 人力资源专家,美国工商管理硕士、教育学硕士,原朗讯中国人力资源总监,现任吉百利CHO。曹渊勇先生先后在朗讯中国与吉百利中国担任人力资源总监一职达十二年之久,具有深厚的理论基础与丰富的实战经验,擅长主讲绩效管理、招聘选拔、团队建设等人力资源模块的内容。曹先生所授课程均为朗讯与吉百利公司人力资源管理经验的精髓,并针对中国企业实际进行了系统的内化与移植,使之更适合国内企业人力资源管理现状。 曹渊勇先生为中人网2005年独家签约讲师,累计为数十家国内知名企业提供过咨询与服务,以其内容的丰富性、形式的生动性、经验的先进性、所授内容的可操作性深受企业的好评与青睐。据统计,曹渊勇先生所授课程的满意率高达95%以上。
集中培训课程大纲
第一部分 培训与发展概论1. 概念的演变2. 在人力资源管理中的地位3. 在企业管理中的地位4. 误区1:万能的培训5. 误区2:无能的培训第二部分 培训与发展的过程建设培训的四个阶段第一阶段:培训与发展的需求分析1. 个人需求分析:以绩效为基础的方法2. 个人需求分析:以能力为基础的方法3. 两种方法的比较4. 团体需求分析的八种方法及其适用范围5. 培训与发展的需求分析的工作流程及报告要点第二,三阶段:培训设计与实施要点1. 设计:符合企业需求;开始关注评估2. 实施:注意成人学习的特点 第四阶段:培训效果评估1. 学员反应· 方法· 利弊· 如何提高有效性2. 学习效果· 方法· 利弊· 如何提高有效性3. 工作中应用· 方法· 利弊· 如何提高有效性4. 结果回报· 方法· 利弊· 如何提高有效性5. 培训效果评估的工作流程及报告要点
第三部分 培训与发展的体系建设1. 新员工入职教育2. 职业知识与技能培训3. 各级管理培训4. 一种方法:经验式学习5. 职业生涯发展6. 潜能评估的方法,过程与影响7. 学费资助计划与培训协议 8. 培训与发展体系模型建立第四部分 培训与发展的管理1. 培训资源开发、利用· 咨询公司的选择与谈判· CORPORATE资源的利用与改造· 如何开发激励公司内部资源2. 培训成本计算· 组成部分· 不同资源的成本分析· 常见市场成本· 企业培训与发展成本确定3. 培训预算编制与管理· 预算的责任· 预算的审批与变更4. 培训的责任划分与成功要素· 管理层· 部门经理· 老师· 学员· 培训管理者5.
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