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怎样调动学生学习积极
头脑清晰,行动积极;问题调查汇总;复习问题调查汇总;影响学习效率的问题:;时间利用问题反馈;需要解决学习策略的问题;;主要教育引导对策;1、正确理解高考意义;1、正确理解高考意义:;2、明确当前问题,确立具体目标;2、明确当前问题,确立具体目标;3、提供建议与方法指导;4、建立相应的配套检查落实制度;5、做好尖子生的个别辅导;学习目标及时间管理实例自测自评情况分析与指导;学习目标及时间管理第一次自测自评情况;学习目标及时间管理第二次复测复评情况;学习目标及时间管理第三次复测复评情况;已经超过80%的项目;不到60%的项目;需要继续努力的项目;问题分析:一、反复;问题分析:二、失误;问题分析:三、目标与时间管理;一、学习时间进行统计分析和管理;一、如何拟定“当日计划表”;;(4)安排好自己的时间表;二、把注意力集中在学习目标上 ;三、说到做到???马上行动;四、及时检查和督促自己的目标;五、不该发生的问题;几个问题?;一个同学的问题:;想一想到底如何能做到;想一个不出错的方法;记住:
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