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第8课__北宋和辽、西夏的和战杨
;第8课; 请同学们认真看书44--48页的内容,找出问题的答案,在课本上划出,做好标记。 10分钟后请同学们展示答案。 要求:独立看书,认真思考,把握时间;一、了解感知; 赵匡胤巩固政权的措施如: 采用大量文官,限制武官的权力、军队定期换防,防止结党营私形成派别,还削弱宰相的权力,…… 请问:防止内患采取措施,为何却出现了新弊端?;西夏的 建立;辽(契丹);二、 “澶渊之盟(1005年);三、宋和西夏的和战; 耶律阿保机和元昊加强统治的措施有什么相同之处?;; 当堂检测 ●做导学提纲当堂检测题。 ●时间6分钟。 ●要求:独立做题,不讨论,把握时间。;一、基础闯关;二、命题迁移; (2)我们应该如何客观评价北宋与辽、西夏的和议,请谈谈你的观点。
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