第一章第五节速度变化快慢的描述-加速度课件[人教必修一].pptVIP

第五节　速度变化快慢的描述——加速度;学习目标：1.知道加速度的比值定义法，理解加速度的物理意义． 2．知道速度、加速度、速度变化量的关系． 3．了解加速度的矢量性，知道其方向与速度变化方向一致． 4．了解v－t图象中斜率的含义，会用v－t图象求加速度．;重点难点：1.对加速度概念和公式的理解，以及加速度与速度、速度变化量的关系． 2．根据v－t图象确定物体的加速度．;;(2)优秀短跑运动员起跑时，经过2 s速度达到8 m/s,自由下落的小球经过2 s速度约为20 m/s,两者运动时间相同，速度变化大的小球速度变化____． (3)课本第26页中,飞机和炮弹速度变化量、所用时间都不相同,需要用速度变化量与时间的______比较两者速度变化的快慢,比值大的变化____．;成功发现 (1)物理意义：描述物体运动___________快慢的物理量． (2)定义：加速度是_______________与发生这一变化所用时间的比值． (3)公式：a＝_______. (4)单位：国际单位制中，加速度的单位是______________，符号为_____________.;二、加速度方向与速度方向的关系 [自主探究] (1)由课本第27页图1.5－2可知，速度变化量Δv的方向从___箭头端指向____箭头端；加速度的方向与______________的方向相同． (2)在直线运动中，如果速度增加，加速度方向与速度方向_____；如果速度减小，加速度方向与速度方向______．;成功发现 加速度是___量，加速度方向与____________的方向相同，但与_____方向不一定相同.;三、从v－t图象看加速度 [自主探究] 在v－t图象中，曲线的倾斜程度(斜率)表示_______,从课本第28页图1.5－3中可以看出,直线a表示的物体的加速度____． 成功发现 在v－t图象中，曲线的斜率表示加速度，斜率大的加速度大，斜率小的加速度小.;;特别提醒：(1)当物体做直线运动时，用Δv＝v2－v1求速度变化量大小时，应先按选取的正方向确定v1、v2的正负值． (2)加速度a与速度v无直接关系，与速度变化量Δv也无直接关系．v大，a不一定大；Δv大，a也不一定大．; 以下对于加速度这个物理量的认识中，错误的是(　　) A．加速度数值很大的运动物体,速度可以很小 B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大 C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快 D．加速度数值减小时，物体运动的速度也必然随着减小;【精讲精析】　加速度大小与速度的大小之间无必然的关系，物体的加速度大它的速度不一定大，A对；加速度很大的物体只有在较长时间内它的速度变化量才很大，B错；加速度很大的物体在减速运动时其速度减小得很快，C对；加速度数值减小的加速运动，物体的速度逐渐增加，D错． 【答案】　BD;【规律总结】　速度和加速度的关系： (1)速度和加速度的大小无直接关系．速度大,加速度不一定大，加速度大，速度也不一定大；加速度为零，速度可以不为零，速度为零，加速度也可以不为零． (2)速度和加速度的方向无直接关系．加速度与速度的方向可能相同或相反，甚至两者的方向不在一条直线上．;1．下列说法中正确的是(　　) A．加速度增大，速度一定增大 B．速度改变量Δv越大，加速度就越大 C．物体有加速度，速度就增加 D．速度很大的物体，其加速度可以很小;要点2　物体做加、减速运动的判断方法 1．根据v－t图象．随着时间的增加，看速度的大小如何变化，若越来越大，则加速，反之则减速； 2．根据加速度方向和速度方向间的关系．只要加速度方向和速度方向相同，就是加速；加速度方向和速度方向相反，就是减速．这与加速度的变化和加速度的正、负无关．;可总结如下：;特别提醒：(1)物体是做加速运动还是减速运动，不能根据加速度的正负来判断，当加速度与速度均为负值时，速度就增加． (2)速度的变化趋势与加速度的变化趋势无关,加速度减小时，速度不一定减小．; 根据给出的速度、加速度的正负情况,下列对运动性质的判断正确的是(　　) A．v00，a0，物体做加速运动 B．v00，a0，物体做加速运动 C．v00，a0，物体做加速运动 D．v00，a0，物体做加速运动;【精讲精析】　速度、加速度为正，表示其方向与规定正方向同向，速度、加速度为负，表示其方向与规定正方向相反，选项B、D中速 度、加速度的方向同时与规定正方向相反或相同，说明两者方向相同,物体做加速运动，B、D正确.选项A、C中速度、加速度的方向与规定正方向一个相同，一个相反，说明两者方向相反，物体做减速运动，A、C错误． 【答案】　BD;【方法总结】　(1)判断物体速度的大小变化