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大一第四讲价值观探究-职涯规划

大学生职业生涯规划 (大一年级);价值观探索 ----之困惑;; 明尼苏达工作适应论 当工作环境能够满足个人的需要时,个人会感到“内在满意”,当个人能够满足工作的要求时,个人能够达到“外在满意”。当个人能够同时达到内在和外在满意时,个人与环境之间的关系就比较协调,个人的工作满意度会比较高,在该工作领域也能持久发展。 “内在满意”主要通过衡量个人价值观与企业文化及奖惩制度之间的适配性来评估。 “外在满意”主要通过衡量个人的职业技能与工作的技能要求之间的配合程度进行评估。 ;价值观 认知目标;; 美国心理学家洛克奇于1973年《人类价值观的本质》中,提出13种价值观:;飞亚达集团注重学习型组织的建立,倡导快乐学习,快乐工作,快乐生活。努力营造宽松舒适的工作???围。 宝洁公司把人才视为公司最宝贵的财富,通过内部培训与提升制度,提升员工对企业产生较强的归属感。 威胜仪表集团坚持“以人为本”的管理理念,充分的福利及就业保障,以合理的人力资源规划和政策,配合企业的高速增长。 东渡国际集团内举不避亲,外举不避贤”的口号,使员工在公平、客观的环境下实现职业生涯的晋升,在企业文化及品牌塑造方面形成了自己独特的价值。 ;重要价值观列表;价值观市场:准备;价值观市场:交换;价值观市场:讨论;价值观拍卖 ;;选择:自主,对比,思考 珍视:正视,珍惜,坚定 行动:支持,践行 真正“拥有”自己的价值观 ——美国教育家,罗伊斯?拉斯(Louis Raths) ;目录;;;图书推荐;图书推荐;图书推荐;图书推荐;电影推荐;

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