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基于教师专业基准的教师成长之路

什么样的教师才是合格的教师!?;主要内容;一、资格---规范---标准;; 实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。 ; 每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。你所站立的地方,就是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。;1、课堂满堂灌,老师提问浅薄、弱智,公开课学生成为老师表演的工具,为 老师作秀服务;作业做到晚上十一、二点; 2、青年教师政治信仰迷茫、频传学术造假、论文抄袭、花钱买学位等学术腐败问题; 3、生活、生存没有尊严,没有意义;各种家庭、社会矛盾;校园性侵案频发 4、高分低能留美学生 宅男宅女大量涌现; 啃老族 剩男剩女,跳楼自杀案、青年梦想难圆暮气重; 5、复旦宿舍投毒案 河南高二学生雇网友杀父、杀姐案;资格---规范---标准;二、基本理念;1.师德为先;几条结论;一则关于道德调查报告的反思;看今天师德之怪相!!;2.学生为本;主体性教育的理论依据:马斯洛需要层次;如何体现学生为本?;准确认识教育的目的与功能 ;教育即信仰;教育要为生命的尊严价值与精彩奠定坚实基础;3.能力为重;教育的深远影响 ;成就教师;4.终身学习;三、教师的基本素质;1、专业理念与师德;关键词一:态度决定一切!;教师素质 三重境界;关键词二:安全!; 张丽莉,佳木斯市第十九中学教师。她在2012年5月8日的交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢,截至2012年5月16日,仍未脱离生命危险。2012年5月15日、5月16日,张丽莉获“全国五一劳动奖章”、全国三八红旗手等荣誉称号。;汶川大地震中不朽的教师群体:;;;师德之案例引发的思考!;安全第一!;学生的生命高于一切!;关键词三:惩罚与批评;教师要不要批评学生?!;反思:师德的根本是——良心!;2、中学教师的专业能力;关键词一:实践能力;课堂:有效性教学;;2、课堂是学生生命成长的重要经历——深化改革 创新教育 教学方法;现阶段基础教育课堂教学改革;让校园成为生命乐园 ;;把讲堂变作快乐学堂 ;把讲堂变作快乐学堂 ;把讲堂变作快乐学堂 ;研究教学设计思想,在改进备课上练真功 教学结合的教学设计 以学为主的导学方案 ;提升:备课就是设计学生的课堂生活;(2)多种方式 实现有意义的互动 ;理论引领;教师精讲点拨 学案导学教学策略;1、研究学情 精讲点拨;基于学案 点拨指导;关键词二:教师成为研究者 ;教师研究什么?!;关键词三:有效沟通:;倾听:走向人际和谐的重要途径;王崧舟:修炼是成长的加油站、助推器。;2.专业知识(中学);关键词一:课程标准;关键词二:尊重;w; 什么是真正的公平?—— 尊重差异,彰显个性;关键词三:适合;关键词四:人文修养;读书:;今天中国人的读书现状:;读书的至理名言:;教师为什么要读书;读书是教师职业的底线 ;读书是教师生存的方式 ;教师应该读哪些书 ?!; 人生就是不断提升心智的过程,有了这样的超脱和追求,才使他有了俯瞰人生的视野。人从生到死这期间,怎样把灵魂变得纯洁,这才是人生的目的。;实践中的感悟与共勉——感悟稻盛和夫其人其事 ;实践中的感悟与共勉;谢谢倾听!

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