八年级生物认-识生物的多样性.pptVIP

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八年级生物认-识生物的多样性

G:\009巫蕉浆荐债响卜拽母;第二章:认识生物的多样性獭掉荧;学习目标1.列举生物多样性的三;自学思考(时间为5分钟)结合9;1.还有哪些类群?除了动植物,;2.我国哪一类生物在世界上占有;3.你估计,还有没有生物没被发;生物的各种特征是由什么控制的?;例一:美国在20世纪50年代大;例二:我国科学家袁隆平院士利用;生物的细胞内有成千上万的基因,;水稻和大豆的原有品种,野生品种;“巧妇难为无米之炊”,再好的科;这些华南虎的亲缘关系已经相当接;熊猫的种群数量少,导致大熊猫寻;1.以下内容不能表示生物多样性;3.下列有关生物多样性的观念中;4.地球环境中最具生物多样性的;5.下列有关生物多样性的叙述中;6.节肢动物的种类和数量都列各;7.最近市场上出现一种水蜜桃鸭;8.地球环境中最具有生物多样性;10.我国植物资源十分丰富,其;12生物多样性的内涵是指???;14.判断:生态系统的变化,不;总结敷拢胺裹猎渠商诚督吁暮揩旦;十二生肖本命佛:www.yau

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