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1小学科学课堂教学评价
小学科学课堂教学评价;一、什么是“课堂教学评价”?;二、小学科学课堂教学评价的内容; 二、小学科学课堂教学评价的内容 2. 教学方法得当,体现先进教学理念 依据课程标准的先进教学理念,选择适当的教学方法。所选择的教学方法,有利于启发学生思维,有利于调动学生学习积极性,引导学生参与学习活动,有利于突出教学重点、突破教学难点以实现教学目标。; 二、小学科学课堂教学评价的内容 3. 教学过程流畅,环节之间有逻辑联系 依据学生认识规律设计教学环节,各个教学环节之间,具有逻辑联系。在现场听课的感觉应该是:整节课,如行云流水,一气呵成!;二、小学科学课堂教学评价的内容 4. 教学效果良好,达成教学目标任务 课堂气氛活跃,学生积极主动参与动手实践和集体讨论等教学活动。 每个小组,每个学生都在自己原来的基础上,???知识、能力和科学态度各方面都有所进步,——完成教学任务,达到教学目标要求。; 二、小学科学课堂教学评价的内容 5. 教师素质优秀,知识能力功力深厚 普通话标准,粉笔字规范美观;语言简洁明了,仪态端庄大方,与学生交流具有亲和力。 教师具有扎实的学科知识和能力基本功,能机智处理在教学过程中生成性的问题和突发的事件,引导学生顺利完成学习任务。;三、如何进行小学科学课堂教学评价?;三、如何进行小学科学课堂教学评价? (一)听课 3. 听课时,及时分析,将教学环节划分出来,并且给每个环节写上小标题,说明本环节的教学手段和意义。 4. 听完课,及时画出“教学流程图”。;四、案例操作 ——让我们进行“课堂教学评价”吧 ; 小学科学课堂教学评价的内容 1. 课前准备充分,有条不紊进行教学 2. 教学方法得当,体现先进教学理念 3. 教学过程流畅,环节之间有逻辑联系 4. 教学效果良好,达成教学目标任务 5. 教师素质优秀,知识能力功力深厚
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