考地理最后复习.pptVIP

全力 冲 刺，铸 就 辉 煌 —— 2006高 考 地 理 最 后 复 习 江苏省邗江中学 潘竹娟;一、对照考试说明，回归课本、地图 ;（一）全面掌握基础知识： 1、要求记忆的必须准确背诵 *怎么记？ ;1、根据知识结构，注意先记什么、后记什么;记哪些： ;2、梳通重点、难点：;　 区域地理复习模板; 区域位置的掌握可以用从整体到局部的办法，即在整个区域中的位置和本身经纬度位置（着重掌握控制性经纬线）本身轮廓特征和特殊地物。 ; ;例题：右图为我国东部某地地图，该地区最大海拔高度为268米，读图回答： （1）从图中信息可以判断，该地区的地形地势特征是 ，判断的理由是 。 （2）根据图中信息，简要评价本地发展农业生产的自然条件。 。 （3）图中A地农业发展中要注意的问题是 。 ?;②气候 主要掌握该地是何种气候类型、有怎样的气候特征、气候对生产、聚落、交通等产生怎样的优劣影响。特别要注意气候类型一般特征与该地具体气候特征的区别。 ;（2005江苏卷）图1、图2和图3分别表示某区域1月、7月平均气温和年降水量的分布，图中a、b、c三点分别表示三个城市。读图回答下列问题： ;③河湖 要掌握水系或水文两方面特征。水系特征可从河网密度、干支流组合、河道形状等方面分析，水文则可从河流的水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。 ;④植被 掌握该地植被类型与自然带类型、有无著名的珍惜动植物资源，物种是否丰富，原因如何。如“云南为何有我国动植物王国之称” ⑤土壤 该地地带性土壤是什么，对该地环境、生产活动有何影响。 ⑥资源 资源丰歉程度，有哪些资源，如何分布，开发利用状况如何。 ;人文地理方面： ;区域地理的复习还要注意对区域的比较分析：;①地理区位优越 ;（2）透彻理解运动原理，准确推导或定性说明地理基本规律和原理，学会发现地理问题，探究地理问题。 ;B、掌握绘制晨昏线的方法 ;A;C、领会判别晨线和昏线的方法 ;E、晨昏线的运用 a、根据晨昏线判定季节（节气）；b、根据晨昏线判定地方时；c、判定日出日落时刻与昼夜长短。 ;;②大气运动规律 ; 风向表示方法：风向标、风频图、天气图上的风杆。一道风尾表示风力2级，一个风旗表示风力8级。 ; 三圈环流是由于高低纬度之间受热不均和地转偏向力存在而形成的。三圈环流如何用侧视图、俯视图、剖面图等表示？能用立体图、剖面图表示海陆分布对三圈环流的影响吗？ ; 各种天气系统结构、形成某种天气的原因、与灾害性天气的关系能用变式图表示吗？ ;气候;对照世界气候分布图，以下问题你能准确完整地回答吗？ ;③水循环和海水运动 ;（2005年文科综合卷Ⅲ第39题部分）根据下图回答下列问题。 （1）根据下图简要分析河西走廊成为绿色走廊的主导自然条件。 （2）如果农业开发强度超过上述自然条件的承载力，分析将会产生什么环境问题。 ; 海水盐度复习要掌握住影响盐度的几个因素，即气候因素（蒸发量与降水量的对比关系）、径流因素、洋流因素、结冰和融冰因素、海域封闭程度等。海水的温度要掌握海水温度垂直和水平分布的规律和影响温度高低的主要因素：太阳辐射、洋流、沿岸地形、气象、径流等。 ;图甲;④地壳物质循环 ：;（3）掌握区位理论，创造性地解释现实社会有关地理问题，提出解决问题的设想 ;2、社会经济： ;（二）巩固基本技能 ;2．判别方向能力的培养 （1）同一经纬网图上的方向判别。在同一幅经纬网地图上的方位判别，其关键是掌握经纬线的方向特征。在同一经线上只有南北之别，没有东西之差，一般来说上北下南，并且南北方向是绝对的，站在北极或南极，它的四周只有一个方向，即正南或正北。纬线代表东西方向，在同一纬线上只有东西之别，没有南北之差，一般而言左西右东，但东西方向是相对的，判别时应选择纬线圈的劣弧段加以考察，即面对劣弧左西右东。 （2）不同经纬网图上的方向判别。首先应确定两地的地理坐标，再根据经纬度的分布规律定方向：北纬度数值愈大愈北，南纬度数值愈大愈南；东经度数值愈大愈东，西经度数值愈大愈西；一般而言，东经度在西经度的东面，但当两地经度差超过180°时，则东经度在西经度的西面。 （3）经纬网图上航向的判别。飞机、轮船在确定航线时，往往需要选择最近距离，而球面上最短距离应是通过球心的大圆的劣弧段。因此，沿着某一航线航行时，航向往往要发生变化。 ;3．时间推算能力的培养 （1）经纬网图上地方时和区时推算。同一经线时间相同，不同经线时间不同，需要根据经度差来推算时间。但应注意的是由于地